Page 81 - 882899_Super_Smyki_3-lat_AA+_cz1_metodyka_A

Co się zmienia jesienią? Wrzesień, tydzień 4

• Rozmowa na temat piosenki:
− Jaka pora roku nastaje po lecie?
− Po czym poznajemy, że nastała jesień?
− Co robi jesień opisana w piosence?
• Nauka refrenu piosenki. Słuchanie zwrotek.
• Kolorowe liście – rozwijanie spostrzegawczości i koncentracji uwagi.
Tamburyn, kolorowe liście wycięte z brystolu (po jednym dla każdego dziecka), trzy szablo-
ny dla N., nagranie piosenki Pani Jesień, odtwarzacz CD.
Na podłodze rozłożone liście wycięte z brystolu, w liczbie dzieci. Dzieci maszerują między
liśćmi w rytmie piosenki. Na dźwięk tamburynu podnoszą z podłogi najbliżej leżący liść. N.
unosi w górę wybrany przez siebie szablon liścia. Dzieci trzymające w rękach takie same
szablony ustawiają się przed N. Reszta dzieci pozostaje na swoich miejscach. N. powtarza
zabawę, wybierając za każdym razem inny szablon.
• W drodze do Pani Jesieni – zabawa ruchowa w parach (przewodnik, s. 75).
• Prezenty dla Pani Jesieni – zabawa z liczmanami.

Koperty, wyprawka (elementy do wy- Koperty, wyprawka (elementy do wy-
pchnięcia): 3 liście dębu, 3 kasztany. pchnięcia): 4 liście klonu, 4 żołędzie.
Dzieci wykonują polecenia: Dzieci wykonują polecenia:
− Wypchnij 3 liście dębu i 3 kasztany. − Wypchnij 3 liście klonu i 3 żołędzie.

Dzieci nazywają elementy i przeliczają je na palcach. Układają, zgodnie z poleceniem
N., prezenty dla Pani Jesieni. Na koniec zabawy dzieci z pomocą N. chowają obrazki do
koperty i odkładają w ustalone miejsce do wykorzystania przy innej zabawie.
• Jesienne cudaki – zabawa kreatywna.
Tace z darami jesieni, np. kasztanami, żołędziami, owocami i warzywami; wełna, pióra,
plastelina, druciki kreatywne, biały karton formatu A3, kasztany, podkładka (dla każdego
dziecka).
N. wręcza każdemu dziecku podkładkę. Dzieci, indywidualnie lub w parach, wykonują
ludziki lub zwierzątka z tworzywa przyrodniczego. Poszczególne elementy łączą np. pla-
steliną, drucikami kreatywnymi lub korzystają z pomocy N., który w kasztanach lub w żo-
łędziach wykonuje dziurki. Następnie ozdabiają swoje wytwory piórkami, układają je na
białym kartonie i nadają im nazwy. Na koniec tworzą z jesiennych cudaków dekorację
w kąciku przyrody.

79