Page 122 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

Październik, tydzień 1 Jak jesienią dbać o zdrowie?

Dzień 3 Witaminy ukryte w przetworach
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Obszary – zabawa powitalna. IV.2, IV.7
Zgadnij, co to? – zabawa sensoryczna IV.1
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 5. I.5
II.1. Zabawy z piosenką Mieszkańcy słoików. Cel: doskonalenie umiejętności IV.7
gry na instrumentach perkusyjnych.
2. W zdrowym ciele zdrowy duch – rozmowa na temat sposobów dbania IV.5
o zdrowie. Cel: rozwijanie mowy, kształtowanie postawy prozdrowotnej.
Zabawy na świeżym powietrzu: Zabawa w chowanego, Kto dalej? – skoki I.5, III.5
w dal.
III. Zabawa z literą a, A – utrwalanie poznanej litery. IV.4
„A” – zabawy parateatralne. III.9, IV.1
Jedyneczki – rozwijanie motoryki małej. I.9, IV.15
Dyrygent – zabawa ruchowa. I.5
Ozdabianie litery. IV.8
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• doskonalenie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych,
• rozwijanie mowy,
• kształtowanie postawy prozdrowotnej.
Cele operacyjne
Dziecko:
• dziecko zna budowę i rozpoznaje brzmienie instrumentów perkusyjnych,
• tworzy reklamę,
• wie, że racjonalne żywienie w oparciu o piramidę zdrowia, ruch oraz odpoczynek są pod-
stawą zachowania zdrowia.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• w zakresie przedsiębiorczości,
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Środki dydaktyczne: różne owoce, worek, słoiki różnej wielkości, nakrętki, małe obręcze, pa-
pierowa taśma, zabawkowe produkty spożywcze, dowolne przetwory, łyżeczki, kartki forma-
tu A3 i A4, kredki lub mazaki, miarka, obręcze gimnastyczne (30, w tym 3 w kolorze zielonym),
3 kartki z bloku technicznego, marker, moneta, 5 pionków, folia aluminiowa, kredki, wata, klej,
marakasy, kastaniety, trójkąty, tamburyna, dowolna muzyka relaksacyjna, karty pracy, cz. 1,
s. 39–40, wyprawka, karta z literą A do ozdabiania, tablica demonstracyjna nr 24, piosenka
Mieszkańcy słoików (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Obszary – zabawa powitalna (przewodnik, s. 108).
• Zgadnij, co to? – zabawa sensoryczna.
Różne owoce, worek.

120