Page 123 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

Jak jesienią dbać o zdrowie? Październik, tydzień 1

N. wyjmuje po kolei owoce z worka. Prezentuje je dzieciom. Zadaniem dzieci jest rozpo-
znawanie owoców na podstawie dotyku. Po odgadnięciu dzieci wspólnie zastanawiają się,
jakie przetwory lub dania można przygotować z danego owocu.
• Ćwiczenia poranne – zestaw nr 5 (przewodnik, s. 109).
II
Zajęcia 1. Zabawy z piosenką Mieszkańcy słoików.
• Słoiki i nakrętki – rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej.
Słoiki różnej wielkości, nakrętki, małe obręcze.
N. rozkłada obręcze w dowolnych miejscach na środku sali. W każdej obręczy umieszcza
jeden słoik i trzy nakrętki (jedna pasująca do słoika, dwie – nie). N. dzieli dzieci na 3-osobo-
we grupy. Dzieci przemieszczają się między obręczami w rytmie piosenki. Podczas przerwy
w muzyce podchodzą w grupach do najbliżej leżącej obręczy. Siadają przed nią i próbują
dopasować nakrętkę do znajdującego się w niej słoika. Podczas kolejnej przerwy w muzy-
ce podchodzą do obręczy, biorą w dłonie pozostałe dwie nakrętki, uderzają nimi o siebie,
wystukując dowolny rytm.
• Utrwalenie piosenki Mieszkańcy słoików (przewodnik, s. 113).
Nagranie piosenki Mieszkańcy słoików, odtwarzacz CD.
• Określenie metrum piosenki.
Zaznaczenie klaśnięciem pierwszej miary taktu. Utrwalenie umiejętności taktowania na
cztery czwarte. N. podejmuje z dziećmi próby taktowania wraz z marszem.
• Zabawy przy piosence Mieszkańcy słoików (przewodnik, s. 113).
• Kuchenne zamieszanie – zabawa ruchowa.
Nagranie piosenki Mieszkańcy słoików, odtwarzacz CD, marakasy, kastaniety, trójkąty, tam-
buryn.
Dzieci:
1. W kuchni było dzisiaj potrząsają marakasami od dołu do góry,
mnóstwo zamieszania – z góry w dół,
mama przydzielała
w słoikach mieszkania. grają w rytmie ósemek na kastanietach,
Czekały więc w kolejce
grzyby i warzywa, potrząsają marakasami od dołu do góry,
z góry w dół,
owoce, przyprawy,
ocet i oliwa. grają w rytmie ósemek na kastanietach,
Ref.: Kto zamieszka w słoikach? tremolo na trójkątach,
Kto zamieszka w słoikach?
Tu zielone ogórki, potrząsają tamburynami,
tu czerwona papryka.
Grube śliwki w dużych uderzają w tamburyny w rytmie ósemek,
słojach się rozpychają.
Gruszki patrzą, jak jabłka
w konfiturę się zmieniają. tremolo na trójkątach,
Kto chce cukru? Kto soli?
Komu octu potrzeba?
Ależ będą pyszności potrząsają tamburynami,
do ziemniaków i do chleba!
Czy już wszyscy wygodnie uderzają w tamburyny w rytmie ósemek,
siedzą w swoich słoikach?
121