Page 195 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

Jaki plan na jesień mają zwierzęta? Październik, tydzień 4

Kod do umieszczenia na odwrocie:
jaskółka: 1 m 3
bocian: 1 l 2
gil: 4 3 l
wróbel: 3 1 4
dzięcioł: m 1 2 3 4
N. dzieli dzieci na 5 grup. Każda z nich otrzymuje zdjęcie i podpis (podpis nie odpowiada
zdjęciu). Zadaniem dzieci jest odszukanie i przyporządkowanie za pomocą kodu podpisu
do zdjęcia. Grupy współpracują między sobą. Po wykonaniu zadania N. odczytuje nazwy
ptaków i zachęca dzieci do ich zapamiętania.
• O kim mowa? – zagadki.
Zdjęcia przedstawiające jaskółkę, bociana, gila, wróbla, dzięcioła.
Chętne dzieci rozkładają zdjęcia w dowolnych miejscach w sali. N. odczytuje zagadki. Za-
daniem dzieci jest ustawić się przy odpowiednim zdjęciu.
Zagadki:
− Ma czerwony brzuch, zimuje w Polsce. (gil)
− Jest dużym ptakiem z długim ostrym dziobem, lubi mokradła, odlatuje do ciepłych krajów,
gdy temperatura w Polsce znacznie spada. (bocian)
− Obniża lot, gdy zbliża się deszcz, odlatuje do ciepłych krajów, gdy temperatura w Polsce
znacznie spada. (jaskółka)
− Spędza w Polsce cały rok, to drobny, pospolity ptak o szarawym upierzeniu. (wróbel)
− Słynie z czerwonej czapeczki, szukając pożywienia, stuka dziobem w pnie drzew i spędza
cały rok w Polsce. (dzięcioł)
• Przekąska dla ptaków – praca na rzecz zwierząt.
Rolka papierowa, masło, sznurek, karma dla ptaków.
Dzieci przewlekają przez rolkę sznurek, tworząc zawieszkę. Smarują masłem rolkę i obta-
czają ją w ziarnach (przykleją się do rolki). Tak przygotowaną przekąskę zawieszają na ga-
łęziach lub na ogrodzeniu.
• Karta pracy, cz. 1, s. 63. Pokoloruj rysunek gila według wzoru.
Polecenia:
− Pokoloruj rysunek gila według wzoru.
− Nazwij ptaki sam lub z pomocą osoby dorosłej. Pokoloruj
dowolnym kolorem ramki, w których są zdjęcia przedsta-
wiające ptaki odlatujące z Polski na czas zimy do ciepłych
krajów.
Zabawy na świeżym powietrzu Nazwij ptaki sam lub z pomocą osoby dorosłej. Pokoloruj dowolnym kolorem ramki, w których są zdjęcia
przedstawiające ptaki odlatujące z Polski na czas zimy do ciepłych krajów.
• Obserwowanie ptaków przez lornetkę.
Lornetka.
N. zachęca dzieci do obserwowania ptaków. Prezentuje,
w jaki sposób skorzystać z lornetki oraz jak ją skalibrować
przed użyciem.
• Poszukiwanie ptasich piór. percepcja wzrokowa, sprawność manualna, wiedza przyrodnicza 63
• Rysowanie ptasim piórem na mokrym piasku.

193