Page 91 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny? Wrzesień, tydzień 4

• Drzewa i ich owoce – prezentacja.
Zdjęcia przedstawiające: dąb, kasztanowiec, klon, żołędzie, kasztany, skrzydlaki.
N. prezentuje drzewa i ich owoce. Nazywa je i wyjaśnia, które owoce należą do których
drzew: żołędzie i dąb, kasztany i kasztanowiec, skrzydlaki i klon. Sześcioro chętnych dzieci
otrzymuje zdjęcia drzew i ich owoców. Gdy muzyka gra, dzieci przemieszczają się swobod-
nie po dywanie, podczas przerwy w grze, łączą się w pary drzew i ich owoców. Po zakoń-
czeniu rundy dzieci przekazują ilustracje kolejnym osobom.
• Szczęśliwa wiewiórka – dyskusja.
N. wprowadza dzieci w fabułę zabawy. Wyjaśnia, że pewna wiewiórka bardzo się ucieszyła,
widząc, że jesień już nadeszła. N. podaje zdanie, a zadaniem chętnych dzieci jest je dokoń-
czyć. Wiewiórka zobaczyła…
• Karta pracy, cz. 1, s. 28. Rysuj linie ukośne po śladach.
Polecenia:
− Rysuj linie ukośne po śladach.
− Posłuchaj nazw drzew. Odszukaj w naklejkach zdjęcia Posłuchaj nazw drzew. Odszukaj w naklejkach zdjęcia liści i owoców tych drzew. Naklej je w odpowiednich
miejscach.
liści i owoców tych drzew. Naklej je w odpowiednich
miejscach.
dąb jarząb pospolity (jarzębina)

III
• Jedzie jesień – zapoznanie z piosenką tygodnia. kasztanowiec klon
• Słuchanie piosenki Jedzie jesień (sł. i muz. Krystyna
Gowik). 28 grafomotoryka, koordynacja wzrokowo-ruchowa, percepcja wzrokowa, wiedza przyrodnicza, percepcja słuchowa, sprawność manualna
Nagranie piosenki Jedzie jesień, odtwarzacz CD.
F B C7
b 4 Ó
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1. Je - dzie je - sień u - li - ca - mi zło - tym wo - zem z ko - ni -
F B F dm
b œ Œ Œ
& œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
ka - mi. Wie - zie grzy - by, wi - no - gro - na,
C7 F C F
& b œ œ œ œ œ œ Ó œ œ œ œ œ œ
ja - rzę - bi - ny ki - ście. Trzy - ma w rę - kach swo - je
B C7 F
& b Ó œ œ Œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
skar - by: wiel - ki pę - dzel o - raz far - by, tam gdzie
B F dm C7 F
b Œ Ó 3
& œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ 4
spoj - rzy, tam ma - lu - je ko - lo - ra - mi li - ście.

3 .
b
& 4 . ˙ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ 89

b ˙
& œ œ œ œ œ œ œ . ˙

& b œ œ ˙ œ œ œ ˙ œ
œ œ

b Œ œ œ . .
& œ œ œ œ œ œ . ˙