Page 121 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

Co cieszy mikołaja? Grudzień, tydzień 1

Dzień 2 Mikołajkowe niespodzianki
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Ho, ho, ho! – zabawa powitalna. IV.2, IV.6
Coś czerwonego – zabawa twórcza. IV.13
Zeszyt Supersmyka – ćwiczenia grafomotoryczne. I.7, I.9, IV.8
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 13. I.5

II.1. Siedem paczek – odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 7. Cel: odkrywanie IV.15
zapisu cyfrowego liczby 7, poznawanie tradycji mikołajkowych.
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 7. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I.8
Zabawy na świeżym powietrzu: Ślady na śniegu – zabawa marszowa.
Śnieżką do celu – zabawa zręcznościowa. I.5, III.5
III. Utrwalenie refrenu piosenki Mikołajowa piosenka. Nauka pierwszej IV.7
zwrotki piosenki.
Prezent dla mikołaja – rozwijanie wyobraźni, reagowanie na ustalony sy- I.5, IV.7
gnał.
Ślizgawka na śniegu – zabawa ruchowa. I.5, IV.7
Lalka, pralka, domek, miś – ćwiczenie pamięci. IV.9
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 7,
• poznawanie tradycji mikołajkowych,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne
Dziecko:
• rozpoznaje cyfrę 7,
• wymienia niektóre tradycje mikołajkowe,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Środki dydaktyczne: tacki, kasza manna, 10 papierowych toreb, kartoniki z liczbami,
papierowe torby, marker, obręcze, pojemniki z kolorowymi kółkami wyciętymi z papieru, kart-
ki formatu A4, klocki, szarfa, woreczek gimnastyczny, koce, klocki Nemi, tablica demonstra-
cyjna nr 3, karty pracy, cz. 2, s. 21–22, Zeszyt Supersmyka, s. 33, piosenka Mikołajowa piosenka
(płyta CD), nagrania: wersji instrumentalnej dowolnej piosenki, dowolnej piosenki, melodii
w różnych rejestrach – trzy stopnie (płyta CD), utworu Fryderyka Chopina Preludium A-dur,
op. 28 nr 7 (płyta CD).
Przebieg dnia
I
• Ho, ho, ho! – zabawa powitalna (przewodnik, s. 112).
• Coś czerwonego – zabawa twórcza.
N. opowiada dzieciom, że mikołaj lubi czerwone rzeczy. Na zasadzie burzy mózgów dzieci
wymieniają nazwy rzeczy w tym kolorze.

119