Page 130 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

Grudzień, tydzień 1 Co cieszy mikołaja?

Dzień 4 Akcja Pomagam
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Ho, ho, ho! – zabawa powitalna. IV.2, IV.6
Czapka, broda i czerwony strój… – zabawa logorytmiczna. IV.2, IV.7
Zeszyt Supersmyka − ćwiczenia grafomotoryczne. I.7, I.9, IV.8
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 13. I.5

II.1. Pomagam – akcja charytatywna na rzecz środowiska lokalnego. Cel: roz- III.5, IV.20
wijanie postawy prospołecznej.
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 7. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I.8
Zabawy na świeżym powietrzu: zabawa w chowanego; Sanki – zabawa I.5, III.5
marszowa.
III. Utrwalenie melodii piosenki Mikołajowa piosenka. IV.7
Zabawy piórkami − ćwiczenie oddechowe i relaksacyjne. IV.7
Szczęśliwa siódemka − zabawa z liczbami. IV.15
Nim wróci św. Mikołaj – zabawa ruchowa. I.5
Ozdabianie cyfry. IV.8
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• rozwijanie postawy prospołecznej,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne
Dziecko:
• bierze udział w akcji charytatywnej,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Środki dydaktyczne: kartki formatu A4, kredki, klej, dowolne dekoracje, obręcze gimna-
styczne, dwie kostki do gry, dowolne zabawki, stoper, bibuła w kolorach białym i czerwonym,
szarfy, piórka, muzyka relaksacyjna pozyskana przez N., karty pracy, cz. 2, s. 24–25, Zeszyt
Supersmyka, s. 34, wyprawka, karta z cyfrą 7 do ozdabiania, tablice demonstracyjne nr 40, 41,
piosenka Mikołajowa piosenka (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Ho, ho, ho! – zabawa powitalna (przewodnik, s. 112).
• Czapka, broda i czerwony strój… – zabawa logorytmiczna.
Dzieci śpiewają piosenkę na melodię piosenki S-A-N-T-A Super Simple Songs i naśladują ją
ruchem.
Dzieci:
Czapka, ręce mają złożone nad głową,
broda rysują oburącz kształt brody,
i czerwony strój. wskazują rękami ubranie,
To święty Mikołaj! dłonie wyciągają przed siebie,
Świę – ty Mi – ko – łaj, klaszczą w rytm sylab,

128