Page 147 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

Jakie sporty uprawia Pani Zima? Grudzień, tydzień 2

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Środki dydaktyczne: 8 kubków, 8 kulek z papieru, tacki, kasza manna, etykiety z nazwami
dni tygodnia, klamerka, skakanka, szarfy, kartoniki z liczbami od 1 do 7, kapelusz wycięty
z papieru, kamienie, marchewka (zabawka), 10 szerokich pasków bibuły w różnych kolorach,
maskotka, ławka gimnastyczna, szary papier, woreczki gimnastyczne, opcjonalnie: taśma pa-
pierowa, markery w 4 kolorach, karty pracy, cz. 2, s. 29–30, Zeszyt Supersmyka, s. 36, piosenka
List do zimy (płyta CD), nagranie melodii o zmiennym tempie (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Rozmrażanka – zabawa powitalna (przewodnik, s. 137).
• Nowy smak lodów - zabawa twórcza.
8 kubków, 8 kulek z papieru.
N. mówi, że z okazji przyjścia Pani Zimy dzieci postanowiły zorganizować zimowy poczę-
stunek. Najważniejszym daniem będą lody o zupełnie nowym, niespotykanym dotąd sma-
ku. O tym, jaki smak lodów zostanie zaproponowany na przyjęciu, zdecydują mali kucha-
rze. Dzieci dzielą się na trzyosobowe grupy. Każda z grup otrzymuje kubek i kulkę, która
zostanie wykorzystana podczas prezentacji. Po upływie kilku minut N. wciela się w rolę
Pani Zimy, wita dzieci, przypomina im, że bardzo lubi lody i jest ciekawa, jaki smak przygo-
towały. Każda z grup kolejno przedstawia wymyślony smak, uczestnicząc w improwizowa-
nym skeczu.
• Zeszyt Supersmyka – ćwiczenia grafomotoryczne.
Zeszyt Supersmyka, s. 36, tacki, kasza manna.
Polecenia:
− Pokoloruj litery s, S.
− Rysuj po śladach rysunków. Pokoloruj rysunki, w których nazwach słychać na początku
głoskę s.
− Odszukaj w wyrazach litery s, S i otocz je pętlami.
− Rysuj na tacce z kaszą manną litery s, S.
• Ćwiczenia poranne – zestaw nr 14. (przewodnik, s. 138).
II
Zajęcia 1. Czy to już zima? – utrwalenie nazw dni tygodnia.
• Co robią zimą dni tygodnia – wiersz Teresy Fiutowskiej.
Etykiety z nazwami dni tygodnia, klamerka.
N. odczytuje wiersz. Zachęca dzieci do zapamiętywania nazw dni tygodnia.
Gdy tylko słonko na niebie lśni, ciągnięty przez dwa latawce.
bawią się zimą tygodnia dni. Sobota rzuca śnieżkami
Poniedziałek – zjeżdża na sankach. i woła niedzielę:
Wtorek – lepi bałwanka. „Hej, baw się z nami!”.
Środa – narty przypina. A niedziela, choć zdrowa,
Czwartek kije jej trzyma. pod pierzynę się chowa.
Piątek jedzie na ślizgawce,

145