Page 156 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A
P. 156
Grudzień, tydzień 2 Jakie sporty uprawia Pani Zima?
Dzień 4 Badamy śnieg
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Rozmrażanka – zabawa powitalna. IV.2, IV.6
Hu, hu, ha – zabawa logorytmiczna. IV.2, IV.7
Zeszyt Supersmyka – ćwiczenia grafomotoryczne. IV.8
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 14. I.5
II.1. Eksperymentując ze śniegiem – zabawy badawcze. Cel: rozwijanie posta- IV.13
wy badawczej.
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 7. Cel: rozwijanie sprawności fizycz- I.8
nej.
Zabawy na świeżym powietrzu: Kto dalej – zabawa rzutna; Jak wygląda I.5
śnieg? – zabawa badawcza z lupą.
III. Mam… Kto ma…? – zabawa z liczbami. IV.15
Utrwalenie melodii piosenki List do zimy. IV.7,
Białe i niebieskie wstążki – taniec z rekwizytem. IV.7, IV.1
Slalomem – zabawa ruchowa. I.5
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• rozwijanie postawy badawczej,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne
Dziecko:
• bierze udział w eksperymentach ze śniegiem,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• matematyczne oraz w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Środki dydaktyczne: karteczki biurowe, ołówki, pudełko, śnieg, miski lub szklanki, pudeł-
ko z karteczkami, 2 puszki pianki do golenia, 16 opakowań sody oczyszczonej, 4 łyżki skrobi
ziemniaczanej, miski, łyżki, lupy, kartoniki z liczbami, zielone i żółte karteczki biurowe, długie
paski bibuły białej i niebieskiej, pachołki, karta pracy, cz. 2, s. 33, Zeszyt Supersmyka, s. 37, pio-
senka List do zimy (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Rozmrażanka – zabawa powitalna (przewodnik, s. 137).
• Hu, hu, ha – zabawa logorytmiczna.
N. zachęca dzieci do zaśpiewania zimowej przyśpiewki z gestykulacją (na melodię piosenki
Zła zima, muz. Zygmunt Noskowski):
Hu, hu, ha, zgięte ręce wyciągnięte na bok na wysokości ramion;
zaciśnięcie pięści, zaciśnięcie pięści, otwarcie dłoni
hu, hu, ha, zgięte ręce wyciągnięte na bok na wysokości ramion;
zaciśnięcie pięści, zaciśnięcie pięści, otwarcie dłoni
biała zima trwa. palcami naśladują ruch padającego śniegu
154