Page 103 - 882552_Super_Smyki_6-lat_B _cz_2_Metodyka_02-III-2021

Gdzie można spotkać Małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę? Listopad, tydzień 4

nauci prowadzący rakiety (dzieci, które były pierwsze w rzędach, przechodzą na ich
koniec). Zabawę powtarzamy sześciokrotnie, tak aby każde dziecko było kosmonautą
kierującym rakietą.
• Sztafeta po orbitach – zabawa ruchowa.
2 pałeczki, po 6 pachołków dla zespołu.
N. ustawia po 6 pachołków w dwóch rzędach i dzieli dzieci na dwa zespoły, które ustawiają
się w rzędach naprzeciwko pachołków. Na sygnał N. dzieci znajdujące się na początku rzę-
dów biegną z pałeczkami, slalomem omijając pachołki, następnie wracają na swoje miejsca
i przekazują pałeczki kolejnym kolegom w rzędach. Wygrywa zespół, który szybciej wróci
do pierwotnego ustawienia.
III
• Utrwalenie refrenu piosenki Kosmiczne niedźwiedzie (przewodnik, s. 95). Nauka pierwszej
zwrotki piosenki.
• Gwiazdki – ćwiczenie oddechowe.
Gwiazdki wycięte z kolorowego papieru.
Dzieci zajmują miejsca przy stolikach. Przed każdym dzieckiem leżą gwiazdki wycięte z ko-
lorowego papieru. Dzieci, bez użycia rąk, starają się przesunąć gwiazdki na środek stolika.
Nabierają powietrze nosem i powoli wypuszczają ustami, przesuwając gwiazdki wydmu-
chiwanym powietrzem.
• Zeszyt Supersmyka – pisanie cyfry 6 po śladach i samodzielnie. Przeliczanie.
Zeszyt Supersmyka, s. 33.
Polecenia:
− Rysuj palcem po cyfrze 6. Pisz cyfry po śladach, a potem – samodzielnie.
− W każdym polu pokoloruj odpowiednią liczbę elementów.
• Przybysz z obcej planety – zabawa ruchowa połączona z ćwiczeniami wyobraźni.
Dzieci siedzą w kole. Kolejno opuszczają swoje miejsca, obiegają wokół pozostałe dzieci
(lecą statkiem kosmicznym). Wbiegają do środka koła, przedstawiają się, mówią, z jakiej
planety przybyły, i pokazują, co lubią robić. Np. Jestem Tomek. Przybyłem z Uranu i najbar-
dziej lubię… (pokazują czynności). Pozostałe dzieci odgadują, jaką czynność wykonuje
dziecko i je naśladują.
• Słońce parzy – zabawa ruchowa.
Piłka.
N. rzuca do każdego dziecka piłkę i mówi nazwę planety. Gdy rzuci piłkę i wypowie nazwę
Słońce – dziecko nie może złapać piłki, bo Słońce parzy. Jeśli dziecko złapie piłkę, odchodzi
na bok i pozostaje tam do wyłonienia zwycięzcy.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.

101