Page 38 - 883461_K_K_METO_A+_i_B_cz_1

Wrzesień, tydzień 1 W przedszkolu

N. układa w dowolnym miejscu na dywanie kartki formatu A4 w kolorach: żółtym, zie-
lonym, czerwonym i niebieskim. Każdemu kolorowi przypisuje określony ruch, np. żółty
– skłon, zielony – klaśnięcie, czerwony – przysiad, niebieski – podskok. Wybrane dziecko
rzuca trzy razy kostką. Za każdym razem zapamiętuje, jaki kolor wypadł na kostce. Po wy-
konaniu rzutu podchodzi do odpowiedniej kartki i wykonuje ustalony ruch. Gdy dziecko
wyrzuci na kostce pole nieoznaczone kolorem, wykonuje trzy przysiady.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Zapoznanie z regulaminem placu zabaw.
Regulamin placu zabaw, instrukcje korzystania z poszczególnych urządzeń.
N. zatrzymuje się z dziećmi przed regulaminem placu zabaw i go odczytuje. Następnie
przechodzi do poszczególnych urządzeń ogrodowych. Dzieci poznają miejsca i urządze-
nia przeznaczone do zabawy. N. zwraca uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa.
Omawia zasady bezpiecznej zabawy, odczytuje instrukcje korzystania z poszczególnych
urządzeń znajdujących się na placu zabaw. Następnie ustala miejsce zbiórki i sygnał ozna-
czający koniec zabaw, np. zawołanie połączone z klaskaniem.
• Odgadnij – zabawa tematyczna.
N. dobiera dzieci w pary. Jedno dziecko z pary naśladuje czynność, jaką można wykonać na
placu zabaw. Drugie dziecko odgaduje, co pokazuje rówieśnik.
III
• Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia.
• Kolorowy bieg – wyrabianie reakcji na ustalony sygnał.
Paski bibuły karbowanej w czterech kolorach, nagranie piosenki Idziemy do przedszkola,
odtwarzacz CD.
Dzieci są podzielone na cztery grupy. Trzymają paski bibuły w określonym kolorze. Masze-
rują w ustalonym kierunku, zgodnie z rytmem piosenki. Na mocne uderzenie w tamburyn
gromadzą się w wyznaczonych wcześniej miejscach sali, unoszą ręce w górę i kołyszą nimi
– raz w lewą, raz w prawą stronę.
• W przedszkolu – ewaluacja.
Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym tygodniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci:
− W tym tygodniu w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Praca z kolorową kartą.
Wyprawka A+, wyprawka B, kolorowa karta, naklejki bohaterów z zestawu naklejek.
Dzieci wyjmują kolorową kartę i naklejki. N. mówi: Minął pierwszy tydzień waszego pobytu
w przedszkolu. Poznaliście wiele nowych rzeczy. Świetnie poradziliście sobie z zadaniami. Od-
szukajcie naklejkę z postacią Rysia i naklejcie ją na kolorowej karcie, na jego cieniu. Następnie
odszukajcie małą naklejkę z rysiem i naklejcie ją na kółku na karcie.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

36