Page 29 - 883456_Kolorowe Karty metodyka B+ cz1

W przedszkolu Wrzesień, tydzień 1

− Dzisiaj w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Zabawy konstrukcyjne.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

Dzień 3 Nasze kąciki

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Witaj, przedszkole! – zabawa powitalna. II.3, III.2, IV.2
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4, II.6
W tunelu – zabawa orientacyjno-porządkowa. I.5, III.2, III.8, IV.7
Co teraz robię? – rozpoznawanie nazw czynności. IV.1, IV.2
Zestaw ćwiczeń porannych nr 1 – rozwijanie motoryki dużej. I.5
II.1. Zabawy z piosenką Znowu w przedszkolu. Cele: doskonalenie I.5, IV.7
poczucia rytmu, rozwijanie umiejętności skupienia się podczas
działania.
2. Co znajdziemy w naszej sali? Cele: zapoznanie z kącikami te- I.5, III.1, III.2, III.5, III.9,
matycznymi znajdującymi się w przedszkolu, rozwijanie słuchu IV.2, IV.4
fonematycznego.
Zabawy na świeżym powietrzu: Przedszkolny taniec – zaba- I.5, IV.18
wa ruchowa; spacer w okolicy przedszkola – wsłuchiwanie się
w odgłosy otoczenia.
III. Zabawy paluszkowe – ćwiczenia drobnych ruchów rąk. I.5, I.7
Figury – zabawa ruchowa. I.5, IV.1
Tajemnicze pudło – zabawa sensoryczna. I.7, IV.2
Nasze kąciki – podsumowanie. III.5, IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6, III.1
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3
Cele główne:
• doskonalenie poczucia rytmu,
• rozwijanie umiejętności skupienia się podczas działania,
• zapoznanie z kącikami tematycznymi znajdującymi się w przedszkolu,
• rozwijanie słuchu fonematycznego.

Cele operacyjne:
Dziecko:
• reaguje ruchem na ustalone sygnały,
• śpiewa i gra na instrumencie,
• wie, jakie kąciki znajdują się w sali przedszkolnej,
• wymienia przedmioty, których nazwy rozpoczynają się podaną głoską.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

27