Page 106 - 881909_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_3
P. 106

Zgubił się raz Jurek mamie            Nie, tam Jurka nie widzieli.
            na bazarze, tuż przy bramie.          W cyrku, w parku, koło mostu...
            Biedna mama, zapłakana,               Może w domu jest po prostu? Jest!
            szuka synka przy straganach.          Już idzie przez podwórze!
            – Czy nie widział ktoś chłopczyka     Obok Jurka – pan w mundurze.
            w białym swetrze i bucikach?          Jurek woła: – O, jest mama!
            Od podwórka do podwórka               Odnalazła się! Ta sama!
            kilka osób szuka Jurka...             Pan policjant mi dopomógł
            W kinie, koło karuzeli...             i znalazłem ciebie w domu.
            • Rozmowa na temat wiersza.
             − Kto się zgubił mamie?
             − Gdzie mama szukała synka?
             − Kto go odnalazł i pomógł wrócić do domu?
            • Zwracanie uwagi na wygląd policjanta – jego charakterystyczny mundur. Wyjaśnianie dzie-
            ciom, na czym polega jego praca; zwracanie uwagi na niebezpieczeństwa z nią związane;
            zachęcanie do korzystania z pomocy policjantów w trudnych sytuacjach.
            • Dowolny taniec przy piosence Na ulicy (przewodnik, cz. 3, s. 103).

            Zabawy na świeżym powietrzu
            • Zabawa z chustą animacyjną.
            Chusta animacyjna.
            Dzieci chodzą po chuście rozłożonej na ziemi. N. prosi, by dzieci usiadły na niebieskim pa-
            sku, żółtym, czerwonym itd., a dzieci szukają pola o wymienionym kolorze i na nim siadają.
            • Zabawy swobodne na urządzeniach w ogrodzie przedszkolnym, z zachowaniem bezpie-
            czeństwa.
                                               III
            • Ćwiczenia słuchowe Zawody naszych rodziców.
            Obrazki przedstawiające różne zawody.
            N. proponuje odgadnięcie zawodów wykonywanych przez rodziców dzieci, których imio-
            na podaje. Nazwy zawodów wypowiada, dzieląc je rytmicznie (na sylaby). Dzieci podają
            całe nazwy i wskazują pasujące obrazki. Wspólnie wyjaśniają, na czym polega wykonywa-
            na praca. Np.: Tata Oli to ko-le-jarz. Mama Arka to pie-lę-gniar-ka.
            • Dowolny taniec przy piosence Na ulicy (przewodnik, cz. 3, s. 103).
            • Zabawy swobodne w wybranych kącikach.




















          106
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111