Page 107 - 881909_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_3

Maj, tydzień 3 Znam różne zawody
Dzień 4 Poznajemy inne zawody

Przykładowy zapis w dzienniku punkty z obszarów z podstawy programowej

I. Ćwiczenia spostrzegawczości Taki sam materiał. IV 9
Ćwiczenia słuchowe – wytupywanie prostych rytmów. IV 7
Dowolny taniec przy piosence Na ulicy. IV 7
II. Zabawa dydaktyczna Jaki zawód wykonuje ta osoba? Cel: rozwijanie IV 12, IV 20
umiejętności klasyfikowania.
Zabawa ruchowo-naśladowcza Pracujemy w kuchni. I 5
Zabawy na świeżym powietrzu: zabawa z chustą animacyjną; spacer I 5, IV 18
w pobliżu przedszkola – obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie.
III. Słuchanie wiersza Danuty Gellnerowej Kaczorkowe buty. IV 5
Nazywanie zawodów osób, które są przedstawione na zdjęciach. IV 20
Indywidualne rozmowy na temat: Jakie zawody chcielibyście wykonywać, IV 5, IV 20
kiedy dorośniecie?
Ćwiczenie oczu. I 9

Cel główny:
− rozwijanie umiejętności klasyfikowania.

Cel operacyjny:
Dziecko:
− segreguje przedmioty według tego, czego potrzebują do pracy osoby wykonujące określony
zawód.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
− w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Środki dydaktyczne: skrawki materiałów, piosenka Na ulicy, obrazki przedstawiające narzę-
dzia i przybory (igły, nożyczki, maszyna do szycia, materiał, guziki, lustro, grzebień, szczot-
ki, nożyczki, wałki, suszarka do włosów, spinki, czepek, biały fartuch, strzykawka, termometr,
waga, towary z półek sklepowych itp.), sylwety osób wykonujących różne zawody (krawiec,
fryzjer, pielęgniarka, sklepowa), tablice demonstracyjne nr 71, 72, chusta animacyjna, wiersz
Danuty Gellnerowej Kaczorkowe buty.
Przebieg dnia
I
• Ćwiczenia spostrzegawczości Taki sam materiał.
Skrawki materiałów.
Dzieci wyszukują dwa takie same skrawki materiału.
• Ćwiczenia słuchowe.
Wytupywanie prostych rytmów wyklaskiwanych przez N.
• Dowolny taniec przy piosence Na ulicy (przewodnik, cz. 3, s. 103).

107