Page 71 - 881909_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_3

Środki dydaktyczne: wiersze Teresy Fiutowskiej Żabki, Wiosenne spotkania, skakanki, kołatka,
tamburyn, wiersz Teresy Fiutowskiej Wiosenne spotkania, nagranie dowolnej melodii, obrazki
przedstawiające owady: pszczoła, motyl, mrówka, biedronka i pająk, obrazki przedstawiające
owady lub kwiaty podzielone na części, grzechotka, trójkąt, kolorowe krążki, tablica demon-
stracyjna nr 65, kartki, kredki, wyprawka, karta 16.
Przebieg dnia
I
• Słuchanie wiersza Teresy Fiutowskiej Żabki.
Przed groźnym boćkiem Bociek nad nią stoi,
cztery żabki małe już otwiera dziób,
do stawu skakały. a ona do wody chlup!
Pierwsza – hyc! Ona – myk,
Druga – hyc! ona – bryk,
Trzecia – hyc! bociek nie ma nic!
• Rozmowa na temat wiersza.
− Dlaczego żabki uciekały przed bocianem?
N. recytuje jeszcze raz wierszyk, a dzieci pokazują, ile było żabek, i kolejno chowają palce,
gdy żabki skaczą do wody.
• Zabawa muzyczno-ruchowa Bocian i żabki.
Skakanki, kołatka, tamburyn.
N. wyznacza skakankami na dywanie miejsce, które jest stawem. Żabki poruszają się
przy akompaniamencie kołatki, skacząc wokół stawu. Dźwięki tamburynu oznaczają, że
bocian (wybrane przez N. dziecko) wyszedł na łowy. Żabki wskakują szybko do stawu
i nieruchomieją. Bocian spaceruje wokoło, wysoko unosząc nogi i powtarzając: Kle, kle, kle,
żabki mi się chce. Ponowne pojawienie się dźwięku kołatki jest sygnałem dla żabek – nie-
bezpieczeństwo minęło.
II
Słuchanie wiersza Teresy Fiutowskiej Wiosenne spotkania.
• Spacer na łąkę – opowieść ruchowa przy muzyce połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi.
Nagranie dowolnej melodii.
Dzieci wykonują czynności i naśladują głosy zwierząt (za N.).
Jest piękny wiosenny poranek. Idziemy na łąkę. Słońce ogrzewa nas swoimi promieniami. Jest
nam miło i ciepło. Rozglądamy się ciekawie dookoła. Wszędzie rosną pachnące kwiaty. Pochylamy
się, aby je powąchać. Dmuchamy na dmuchawce, których nasiona wirują wesoło nad łąką. Nad
nami słychać bzykanie pracowitych pszczółek (bzz, bzz, bzz), które zbierają nektar, a w trawie
delikatne cykanie świerszczy (cyk, cyk, cyk). W górze, machając kolorowymi skrzydłami, uno-
szą się lekkie motyle. Nad stawem skaczą zielone żabki i radośnie kumkają (kum, kum, kum),
zupełnie nie zwracając uwagi na bociana, który dumnie kroczy, wysoko unosząc swoje długie,
czerwone nogi. Bocian porusza dziobem i nawołuje (kle, kle, kle) swoich przyjaciół na wiosenne
śniadanie. Niestety, mają oni inne plany. Bocian rozwija więc swoje piękne, duże skrzydła
i szybuje nad łąką, podziwiając jej piękno z wysoka.

• Zapoznanie z tekstem wiersza.
Dywan z kwiatów, ziół i traw.
Są w nim jaskry, maki, szczaw.
Brzęczą trzmiele, skrzeczy sroka.
Kreta także tutaj spotkasz.
Możesz słuchać, patrzeć, wąchać!
Piękna, kolorowa łąka.
71