Page 145 - 881915_ODKRYWAM_SIEBIE_A+_cz_3

− Po dniu mamy noc, a po nocy...?
− Czy to tak cały czas trwa: dzień, noc, dzień, noc...?
• Zestaw zabaw ruchowych – nr 27 (przewodnik, cz. 3, s. 135).
II
Zajęcia 1. Gwiazdy, gwiazdeczki – ćwiczenia klasyfikacyjne.
• Słuchanie wiersza Doroty Gellner Gwiazda.

Gwiazda z miną chodzi nocą
uśmiechniętą na wycieczki.
tupie w górze Chodzi, chodzi
Znajdź utwór
złotą piętą. aż do rana,
we własnych zasobach
Bez latarki no i świeci
i bez świeczki sobie sama!
• Rozmowa na temat wiersza.
− Co robi gwiazda?
− Kiedy na niebie widzimy gwiazdy?
• Ćwiczenia klasyfikacyjne.
Kartonowe gwiazdy w dwóch rozmiarach – małe i duże – i w trzech kolorach, np. srebrne,
złote, białe, trzy obręcze.
• Segregowanie według wielkości.
N. przygotowuje dwie obręcze. Do jednej dzieci mają wkładać duże gwiazdy, a do
drugiej – małe gwiazdy.
Po posegregowaniu gwiazd N. wraz z dziećmi nazywa utworzone kolekcje: Tutaj są małe
gwiazdy, a tu – duże gwiazdy.
• Segregowanie według koloru.
N. przygotowuje trzy obręcze. Wyciąga małe gwiazdy i duże gwiazdy – złote, srebrne, bia-
łe – i je miesza. Dzieci wkładają do pierwszej obręczy złote gwiazdy, do drugiej – srebrne,
a do trzeciej – białe. Potem nazywają swoje kolekcje: Tutaj mamy złote gwiazdy (pierwsza
obręcz), tu – srebrne gwiazdy (druga obręcz), a tu – białe gwiazdy.
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Świecą gwiazdki.
Dzieci w dowolny sposób poruszają się po sali. Na hasło: Świeć, gwiazdeczko zatrzymują się,
wyciągają do góry ręce i, poruszając dłońmi, mówią:

Świeci gwiazdka Świeć, gwiazdeczko,
jedna, druga, świeć, gwiazdeczko,
czasem oczkiem świeć, gwiazdeczko,
do nas mruga. dla mnie świeć!

Zajęcia 2. Gwiazdy na niebie – wspólna praca plastyczna dzieci.
• Zabawa z wykorzystaniem rymowanki.

Dzieci za N.:
Na nocnym niebie
gwiazdki mrugają, mrugają, wyciągają ręce do góry i robią piąstki,
dzieci do snu zapraszają, przykładają piąstki do policzków, naśladują spanie.
zapraszają.

145