Page 25 - 881916_ODKRYWAM_SIEBIE_A+_cz_4

Dzieci, po podaniu nazwy rzeki, naśladują rękami, jak ona płynie. Powtarzają za N. jej na-
zwę – Wisła.
• Postój drugi – Gdańsk.

Jestem miastem
dużym, portowym.
Statki i dźwigi
to tutaj widok typowy.

Dzieci powtarzają za N. nazwę: Gdańsk i naśladują dłońmi kołysanie się na statku na falach.
• Postój trzeci – Katowice.
To wielkie, górnicze miasto,
słynące z węgla i hut.
Kominów tam chyba dwieście,
w pobliżu kopalni jest w bród.

Dzieci powtarzają za N. nazwę miasta: Katowice. Nasladują za N. pracę górników w kopalni.
• Postój czwarty – Kraków.

To miasto zabytków
– królewski gród.
Mieszkali tam królowie
i smok miał swój ród.

Dzieci powtarzają za N. nazwę: Kraków. Potem tańczą elementy krakowiaka: krok dosuwa-
ny po obwodzie koła – jedna ręka spoczywa na biodrze, druga w górze, po skosie w bok;
wystawianie, na przemian, nogi prawej i nogi lewej w przód, z oparciem pięty o podłogę
(na każde raz).
• Postój piąty – Warszawa.
Podzielone na części zdjęcie Syrenki warszawskiej.

To najważniejsze polskie miasto
– stolica nasza.
Syrenka ma je w swej opiece,
wrogów wystrasza.

Dzieci powtarzają za N. nazwę: Warszawa. Układają z części obrazek warszawskiej Syrenki.
• Tablice demonstracyjne nr 55, 57.

57
55
55 57
25