Page 69 - 881916_ODKRYWAM_SIEBIE_A+_cz_4

Maj, tydzień 2 Wiosna na wsi
Dzień 4. Dzieci zwierząt z wiejskiego podwórka

Przykładowy zapis w dzienniku
I. Ćwiczenia logopedyczne Koty i myszy. IV 15, IV 7, IV 2
Zestaw zabaw ruchowych – nr 31. I 5
II.1. Zabawa dydaktyczna Czyje to dziecko? Cel: poznawanie młodych zwie- IV 2, IV 5, IV 18
rząt z wiejskiego podwórka.
Zabawa ruchowa Wiejskie zwierzęta. I 5
2. Zabawa dydaktyczna Szukamy domów dla zwierząt. Cel: poznawanie IV 18, IV 2
mieszkań zwierząt ze wsi.
Zabawy na świeżym powietrzu: zabawa ruchowa kaczki na spacerze, za- I 5
bawy swobodne na urządzeniach ogrodowych.
III. Oglądanie obrazków (zdjęć) przedstawiających owcę, barana, jagnię. IV 8, IV 18
Naśladowanie głosu owieczki. IV 2
Wykonywanie pracy plastycznej Owce na łące (Wyprawka). IV 8
Zabawa orientacyjno-porządkowa Kurczęta i jastrząb. I 5
Zabawy swobodne w wybranych kącikach. I 6

Cele ogólne:
− poznawanie młodych zwierząt z wiejskiego podwórka,
− poznawanie mieszkań zwierząt ze wsi.
Cele operacyjne:
Dziecko:
− nazywa młode wybranych zwierząt ze wsi,
− stosuje słowa: kurnik, stajnia, obora.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

Środki dydaktyczne: wiersz Teresy Fiutowskiej Gdzie kto mieszka?, obrazki myszy i kotów, ob-
razki przedstawiające zwierzęta i ich domy, obrazki (lub zdjęcia) owcy, barana, jagnięcia, klej,
kawałki waty, karta pracy, cz. 2, nr 41, tablica demonstracyjna nr 68, Wyprawka, karta 13.
Przebieg dnia
I
• Ćwiczenia logopedyczne Koty i myszy.
• Liczenie.
Obrazki myszy i kotów.
Dzieci siedzą w kręgu. N. pokazuje obrazki, na których są myszy i koty. Dzieci klaszczą tyle
razy, ile zwierząt jest na danym obrazku.
• Kołysanka.
Myszki śpiewają kotkom na dobranoc: Aaa, kotki dwa… Kotki dołączają się do piosenki.
• Śpiewające kotki.
Dzieci śpiewają znaną piosenkę głosem kota: cicho – gdy N. położy palec na ustach, i gło-
śno, jeżeli podniesie rękę.

69