Page 93 - 881916_ODKRYWAM_SIEBIE_A+_cz_4

• Zabawa ruchowa Idziemy na spacer.
Dzieci dobierają się w pary. Jedno z nich przykuca – to dziecko, drugie jest mamą lub tatą,
które trzyma dziecko za rękę, idzie z nim na spacer. (Dziecko porusza się w przysiadzie).

Zajęcia 2. Malujemy talerz dla mamy i taty – malowanie wzorów na tekturowym tale-
rzu, wykonanie prezentu dla rodziców.
• Zabawa Kwiatek dla rodziców.
Płatki kwiatowe z kolorowego papieru, karta z rysunkiem środka kwiatka, kredki, klej.
Zapisywanie przez N. propozycji dzieci na temat Co mogę zrobić dla rodziców? Jak mogę
sprawić im przyjemność? na płatkach kwiatowych wyciętych z kolorowego papieru. Przy-
klejanie ich przez dzieci na kartce wokół jednego środka, dorysowywanie łodygi i liści.
• Zapoznanie ze sposobem wykonania prac.
Tekturowy talerz, farby, pędzle.
Pokaz malowania wzorów przez N. Podzielenie okrągłego talerza na cztery części, syme-
tryczne malowanie poszczególnych ćwiartek od środka koła (punkt przecięcia się linii) na
zewnątrz. Zachęcanie do stosowania różnorodnej kolorystyki oraz komponowania wzo-
rów z zastosowaniem linii prostych, łamanych, fal i kół.
• Wykonanie prac przez dzieci.
Bezbarwny lakier w aerozolu.
Po wyschnięciu farb – spryskanie talerzy bezbarwnym lakierem w aerozolu.
• Zabawa ruchowa z wykorzystaniem popularnej wyliczanki Jadą goście.
Bębenek.
Dzieci maszerują parami po obwodzie koła przy dźwiękach bębenka. Podczas przerwy za-
trzymują się, zwracają buziami do siebie i powtarzają wyliczankę, ilustrując ją ruchem za N.
Dzieci:
Mamo, mamo. klaszczą w swoje dłonie,
Co, co, co? klaszczą w dłonie partnera,
Goście jadą. klaszczą w swoje dłonie,
No to co? klaszczą w dłonie partnera,
Dzień dobry, dzień dobry. podają sobie ręce na powitanie,
Cmok, cmok, cmok. naśladują posyłanie sobie całusków, ze zwrotem głowy
w prawą stronę, w lewą lub ułożeniem jej na wprost,
Tato, tato. klaszczą w swoje dłonie,
Co, co, co? klaszczą w dłonie partnera,
Goście odjeżdżają. klaszczą w swoje dłonie,
No to co? klaszczą w dłonie partnera,
Do widzenia, do widzenia. podają sobie ręce na pożegnanie,
Cmok, cmok, cmok. naśladują posyłanie całusków.

Zabawy na świeżym powietrzu.
• Zabawa ruchowa z rymowanką Barbary Szelągowskiej Podaj mi rączkę.
Dzieci głośno powtarzają rymowankę, dobierają się w pary, za każdym powtórzeniem
zmieniają partnera.

Dwie rączki mam – obie tobie dam.
Zatańczymy w koło, będzie nam wesoło.

93