Page 45 - 882176_OS lifting BB+ cz2
P. 45

Przebieg dnia
                                              I
           • Analiza dźwiękowa słów.
           Garnek, pudełko z obrazkami różnych produktów i przedmiotów.
           N. stawia przed dziećmi garnek, a obok niego pudełko z obrazkami różnych produktów
           i przedmiotów. Dzieci losują z pudełka obrazki, dzielą ich nazwy na głoski, a jeśli nie po-
           trafią – to na sylaby. Jeśli przedstawiony na obrazku produkt nadaje się do przygotowania
           zupy, wkładają obrazek do garnka, jeśli nie – odkładają go na bok. Na zakończenie określają,
           z jakich produktów została ugotowana zupa i jak można ją nazwać (np. jarzynowa).
           • Zabawa ruchowa z elementem celowania Dziwny obiadek.
           Garnki, woreczki.
           N. dzieli dzieci na cztery zespoły, które tworzą koła. W środku kół stawia garnki, z których
           dzieci wyjmują sobie po jednym woreczku (każdy zespół ma woreczki w innym kolorze).
           Zabawa polega na trafieniu woreczkiem do garnka. Wygrywa ten zespół, którego członkowie
           wrzucą do swojego garnka najwięcej woreczków.
           • Ćwiczenia poranne – zestaw 10 (przewodnik, cz. 2, s. 32).
                                              II
           Zajęcia 1. Zabawy przy piosence Czystość to zdrowie.
           • Powtarzanie głosem krótkich melodii śpiewanych przez N. – zespołowe i indywidualne.
           Rozpoznawanie instrumentów.
           Instrumenty perkusyjne, parawan.
           N. nazywa i prezentuje instrumenty, następnie dzieci samodzielnie podają ich nazwy.
           N. ustawia parawan i chowa za nim instrumenty, z których po kolei wydobywa dźwięki. Prosi
           dzieci, aby uważnie słuchały i podniosły rękę do góry, kiedy usłyszą tamburyn.
           • Słuchanie nagrania – rozpoznawanie dźwięków tamburynu. Nazywanie instrumentu, za-
           poznawanie się z jego budową. Zwracanie uwagi na prawidłowe wydobywanie z niego
           dźwięków.
           Nagranie dźwięków instrumentów perkusyjnych, odtwarzacz CD.
           • Ćwiczenia słuchowe.
           N. wybiera dzieci, następnie rozdaje im tamburyny.
           Tamburyny.
           Chętne dzieci wyklaskują proste rytmy, a dzieci z instrumentami powtarzają usłyszane rytmy,
           wystukując je na tamburynach.
           • Słuchanie piosenki Czystość to zdrowie (sł. Maria Terlikowska, muz. Tadeusz Kierski).
           Odtwarzacz CD, nagranie piosenki Czystość to zdrowie.




















                                                                                   43
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50