Page 12 - 882440_OS lifting BB+ cz3

Zabawy na świeżym powietrzu
• Zabawa ruchowa Znajdź gila.
Sylwety gila, tamburyn.
N. chowa w ogrodzie przedszkolnym osiem sylwet gila (lub więcej). Na sygnał N. – uderzenie
w tamburyn – dzieci szukają sylwet gila. Po odnalezieniu określają, gdzie je znalazły.
• Zabawy na śniegu.
Dzieci budują mur ze śniegu; rzucają w niego śnieżkami; chodzą po śladach N.
III
• Tablica demonstracyjna nr 52.
− Posłuchajcie nazw ptaków. Powta-
rzajcie je za mną.
− Podzielcie te nazwy na sylaby.
• Zabawa orientacyjno-porządkowa
Ptaszki – do gniazd! (przewodnik,
cz. 3, s. 7). gawron sikora gil
• Kolorowanie rysunków ptaków.
Wyprawka, karta 10, kredki.
• Przyglądanie się fotografiom pta-
ków, które odlatują zimą z Polski do
ciepłych krajów. wróbel jemiołuszka sroka
• Kolorowanie rysunków ptaków 52
52
kredkami, posługując się właściwy-
mi barwami.
• Kolorowanie pozostałych fragmentów rysunku według własnego pomysłu.
Propozycja dodatkowych działań, opisanych na karcie wyprawki.
• Przygotowanie choinki dla ptaków w ogrodzie przedszkolnym.
Nasiona słonecznika, jarzębiny, ziarna zbóż, słoninki na drucikach, kolby kukurydzy na
sznureczkach, makówki, karmnik.
• Sprawdzanie, jakie produkty z kącika przyrody można wykorzystać do dokarmiania ptaków.
(Nasiona słonecznika, jarzębiny, ziarna zbóż…).
• Oglądanie wspólnie przygotowanych produktów (słoninki na drucikach, kolb kukurydzy
na sznureczkach, makówek…).
• Wyjście do ogrodu przedszkolnego.
• Zawieszenie karmnika na drzewku iglastym (lub innym), nasypanie do niego ziaren zbóż,
przymocowanie słoninki.
• Zawieszenie na drzewie kolb kukurydzy, kiści zasuszonej jarzębiny, makówek.
• Wspólny taniec wokół (lub obok) drzewa przy śpiewie piosenek o zimie, o dokarmianiu
ptaków.
• Obserwowanie z pewnego oddalenia ptaków w karmniku i na drzewie.
• Oglądanie i rozpoznawanie śladów ptaków na śniegu.

10