Page 31 - 882440_OS lifting BB+ cz3
P. 31
Przebieg dnia
I
• Karta pracy, cz. 2, nr 64.
− Rysujcie po śladzie drogi chłopca do bałwanka.
• Zabawa rozwijająca analizę i syntezę słuchową Z gór- Rysuj po śladzie drogi chłopca do bałwanka.
ki na pazurki.
Obrazki przedstawiające sprzęt służący do zabaw
zimowych na śniegu (podzielone na połowy), kar-
toniki z liczbami (krążkami) od 1 do 7.
N. rozsypuje przed dziećmi poprzecinane na poło-
wy obrazki przedstawiające sprzęt, jakiego można
używać do zabaw na śniegu (sanki, narty, łyżwy,
bałwan). Zadaniem dzieci jest:
− dopasować do siebie poszczególne elementy ob-
razków,
− podzielić nazwy przedmiotów przedstawionych
na obrazkach, na sylaby i ułożyć obrazki pod
odpowiednimi kartonikami z krążkami,
− podzielić nazwy przedmiotów przedstawionych
na obrazkach na głoski i ułożyć obrazki pod 64 koordynacja wzrokowo-ruchowa
odpowiednimi kartonikami z liczbami,
− określić, które słowo składa się z największej liczby głosek (sanki, narty, łyżwy, bałwan),
i ułożyć obrazki pod odpowiednimi kartonikami z liczbami,
− podać nazwy osób, które używają określonego sprzętu, np.: sanki – saneczkarz; narty –
narciarz, łyżwy – łyżwiarz.
• Ćwiczenia poranne – zestaw 17.
Bębenek.
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Przykucnij.
Dzieci biegają w różnych kierunkach, z wymijaniem się. Słysząc uderzenie w bębenek,
przykucają.
• Ćwiczenie ramion i tułowia Odgarniamy śnieg przed domem.
Dzieci wykonują skręty tułowia, poruszają ramionami, naśladując odgarnianie szuflą śniegu
na boki.
• Ćwiczenie dużych grup mięśniowych Otrzepujemy się ze śniegu.
Dzieci naśladują otrzepywanie ze śniegu różnych części garderoby.
• Zabawa bieżna Uciekam – gonię.
W parach, jedno dziecko staje za drugim. Na hasło: Uciekasz, pierwsze dziecko, naśladując
jazdę na nartach, odbiega od partnera, który się nie porusza. Na hasło: Gonisz, drugie dziecko
biegnie po zapamiętanych śladach, naśladując partnera, dobiega do niego i ponownie staje
za nim. Co pewien czas następuje zmiana.
• Zabawa uspokajająca.
Dzieci maszerują po obwodzie koła i rytmicznie wymawiają rymowankę: Maszerują dzieci po
śniegu bielutkim. Rozgrzewają nogi w bucikach cieplutkich. Tupią głośno: tup, tup, tup (głośno
tupią), śnieg się sypie spod ich stóp.
29