Page 137 - 882518_OS lifting BB+ cz4

F C F

Znam już do-brze kraj nasz, Pol - skę, mia - sta, gó - ry, mo - rze.
F B C F

By-łem ta - kże w in - nych kra - jach – zwie - dzi - łem E - u - ro - pę. Chcę
B F B

po - znać ca - ły świat: kon-ty- nen- ty, mo - rza, o - ce - a - ny. A
g F g F C F

kie - dy już na Zie - mi wszys-tko zwie-dzę, ra - kie-tą w ko-smos po - le - cę.

I. Znam już dobrze kraj nasz, Polskę, II. Znam też inne kontynenty:
miasta, góry, morze. Azję i Afrykę,
Byłem także w innych krajach – a niedługo także zwiedzę
zwiedziłem Europę. ogromną Amerykę.

Ref.: Chcę poznać cały świat: Ref.: Chcę poznać cały świat…
kontynenty, morza, oceany. III. Będę pływał wielkim statkiem,
A kiedy już na Ziemi wszystko zwiedzę, latał samolotem,
rakietą w kosmos polecę.
podróżował autokarem
i jeździł autostopem.
Ref.: Chcę poznać cały świat…
• Rozmowa na temat tekstu piosenki.
Mapa, globus.
− Kogo nazywamy odkrywcą?
− Czym można podróżować?
N. zwraca uwagę na sposób formułowania zdań przez dzieci podczas odpowiedzi. Pokazuje
dzieciom mapę i globus. Wskazuje na nich góry, morza, rzeki. Tłumaczy dzieciom pojęcia
występujące w piosence: kontynent, ocean, morze.
• Śpiewanie melodii piosenki na sylabach: lu, lo, la, le.
• Rytmiczne powtarzanie kolejnych wersów zwrotek.
• Zabawa wyrabiająca poczucie rytmu – Wyruszamy w podróż.
Odtwarzacz CD, nagranie piosenki Każdy chciałby być odkrywcą.
Dzieci biegają w gromadce, w rytmie nagrania piosenki. Podczas przerwy w nagraniu mu-
zyki N. wypowiada tekst Bożeny Formy w ustalonym przez siebie rytmie, z równoczesnym
klaskaniem.
W afrykańskiej wiosce Jeśli masz ochotę,
miło spędzam czas, spróbuj razem z nami.
do zabawy Miasta, miasteczka
dziś zapraszam was. zwiedziłem w Europie,
W Azji ryż zjadamy drogę przemierzałem,
chętnie pałeczkami. lecąc samolotem.
135