Page 116 - 883924_Nasza bajka metodyka B+ cz1_s1-119

Wrzesień, tydzień 4 Idzie jesień… przez las, park

• Grzybobranie – zabawa ruchowa.
Obrazki grzybów – jadalnych i trujących, trójkąt.
N. rozkłada na podłodze w sali obrazki przedstawiające grzyby (jadalne i trujące). Zaprasza
dzieci do lasu na grzybobranie. Dzieci spacerują między obrazkami w rytmie wystukiwa-
nym przez N. na trójkącie. Podczas przerwy w grze każde dziecko podnosi obrazek przed-
stawiający grzyb jadalny. Dzieci kolejno wypowiadają jego nazwę, dzieląc ją na sylaby. Na-
stępnie odkładają obrazek na podłogę i zabawa toczy się dalej. Podczas kolejnych przerw
w muzyce dzieci starają się podnosić obrazki przedstawiające inne grzyby jadalne.
• Podsumowanie eksperymentu z szyszką.
Szyszka.
N. pokazuje szyszkę, którą umieszczono w drugiej części dnia w ciepłym miejscu. Dzieci
wyciągają wniosek, że szyszka się otworzyła.
• Las jesienią – podsumowanie.
Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym dniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci:
− Dzisiaj w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

114