Page 115 - 883924_Nasza bajka metodyka B+ cz1_s1-119
P. 115

Idzie jesień… przez las, park                        Wrzesień, tydzień 4


                                               III
            • Utrwalenie melodii piosenki Niteczka do niteczki.
            Nagranie piosenki Niteczka do niteczki (wersja instrumentalna), odtwarzacz CD.
            • Instrumentacja piosenki Niteczka do niteczki (elementy metody Carla Orffa).
            Nagranie piosenki Niteczka do niteczki, odtwarzacz CD, marakasy, kastaniety, tamburyny,
            drewienka.
            Dzieci zajmują miejsca w półkolu przed N., podzielone na cztery grupy. Pierwsza grupa gra na
            marakasach, druga – na kastanietach, trzecia – na tamburynach, czwarta – na drewienkach.
                                                Dzieci:
              1.  Niteczka do niteczki,         grają na kastanietach w rytmie ćwierćnut,
                  kuleczka do kuleczki,         grają na marakasach w rytmie ćwierćnut,
                  grzybek do grzybka            grają na kastanietach w rytmie ćwierćnut,
                  we wrzosach w lesie,
                  tak rozpoczyna się jesień.
                  Listek do listka wiatr ciepły niesie.   grają na marakasach na pierwszą miarę taktu,
                  Tak rozpoczyna się jesień.    na kastanietach – na drugą i trzecią miarę taktu,
             Ref.:  I wirujemy, wirujemy, wiuuuuu.   grają na tamburynach tremolo,
                  I kołyszemy, kołyszemy, szuuuuuu.   grają na marakasach tremolo,
                  I zaplatamy babie lato w długą nić,   grają na drewienkach w rytmie ćwierćnut,
                  bo jesień wesoła ma być!
                  I zaplatamy babie lato w długą nić,   grają na tamburynach w rytmie ćwierćnut.
                 bo jesień wesoła ma być!
            • Instrumentacja wiersza Bożeny Formy Witamy Panią Jesień (elementy metody Carla Orffa).
            Bębenki, marakasy, kartki, tamburyny, trójkąty.
            N. dzieli dzieci na grupy. Każdej z nich wręcza inny instrument i kartki. Następnie recytuje
            wiersz. Dzieci ilustrują jego treść za pomocą instrumentów.
                                                Dzieci:
            Idzie przez las Pani Jesień,        uderzają w bębenki w rytmie ćwierćnut,
            psotny wiatr w worku niesie.        potrząsają marakasami,
            Wypuścić go z worka trzeba,         zgniatają kartki papieru (szelest),
            niech strąci liście z drzewa.
            Witamy Panią Jesień.                wykonują piękny ukłon,
            Liście wirują nad ziemią,           delikatnie potrząsają tamburynami,
            ich barwy w słońcu się mienią.
            Dzieci bardzo się cieszą,           miarowo uderzają w tamburyny,
            szybko do parku spieszą.
            Witamy Panią Jesień.                wykonują piękny ukłon,
            Spadają kasztany, żołędzie,         klaszczą,
            wkoło pełno ich wszędzie.
            Jesień dary przyniosła,             pocierają o membrany bębenków,
            piękna, bajkowa, radosna.
            Witamy Panią Jesień.                wykonują piękny ukłon,
            Lecz kiedy ma humor ponury,         uderzają w trójkąty.
            maluje deszczowe chmury.






                                                                                  113
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120