Page 42 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1
P. 42

Wrzesień, tydzień 2	                                 Jesteśmy bezpieczni


                Rodzinka jedzie cała        za N. maszerują jedno za drugim, po obwodzie koła,
                i babcię też zabrała –
                po drodze rowerowej
                i szosie asfaltowej.        zatrzymują się,
           Ref.:  Uwaga, uwaga!             maszerują w miejscu,
                Czy wiemy, co robimy,
                gdy czerwone światło jest?
                Wiemy – stoimy!             zatrzymują się w bezruchu,
                A co będziemy robić,        wykonują obrót wokół własnej osi,
                gdy zielone światło?
                Ruszamy do przodu,          maszerują w miejscu,
                zapamiętać to łatwo!
             2.  Gdy autem jedzie tata      wyciągają ręce w przód, naśladują trzymanie
                                            kierownicy,
                i wiezie mnie i brata,      wskazują na kolegę, następnie – na siebie,
                to pasy zapinamy            naśladują zapięcie pasów,
                i wtedy brrrum! Ruszamy.     wyciągają ręce w przód, naśladują trzymanie
                                            kierownicy,
                Ostrożnie tak jedziemy,      za N. maszerują jedno za drugim, po obwodzie koła,
                wypadku mieć nie chcemy.
                Spokojnie i  bezpiecznie,      zatrzymują się,
                z humorem też koniecznie!
           Ref.:  Uwaga, uwaga…!            jak przy 1 zwrotce.
           Zabawy na świeżym powietrzu
           • Sygnalizator – zabawa ruchowa.
           Dwie kartki w kolorach zielonym i czerwonym.
           Dzieci stoją w rozsypce w ogrodzie. Kiedy N. uniesie kartkę w kolorze zielonym, dzieci bie-
           gają, kiedy kartka jest w kolorze czerwonym – zatrzymują się.
           • Rysowanie kół różnej wielkości; poruszanie się po ich obwodzie.
           Kolorowa kreda.
           Dzieci rysują kolorową kredą na płaskiej powierzchni koła różnej wielkości (każde dziec-
           ko rysuje jedno koło). Następnie poruszają się po ich obwodzie (po narysowanej linii) we
           wskazany przez N. sposób, np. stopa za stopą.
           Dzieci 4-letnie zastanawiają się, dlaczego ten, kto narysował najmniejsze koło, miał do po-
           konania najkrótszą trasę.

                                         III część dnia
           • Kierowcy – zabawa bieżna (s. 31).
                                              AA+
              Karty aktywności, cz. 1, s. 6.
                                                                          Narysuj sygnalizatory po śladach.   Dokończ kolorować sygnalizatory.   Powiedz, gdzie
                                                                         widziałeś/ widziałaś taki sygnalizator.
              Polecenia:
               − Narysuj sygnalizatory po śladach. Dokończ kolorować sygnalizatory.
              Powiedz, gdzie widziałeś/ widziałaś taki sygnalizator.



                                                                         6
        40
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47