Page 59 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1

Moje umiejętności i talenty Wrzesień, tydzień 3

Dzień 2 (12) Moje zmysły
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Ćwiczenia na dobry początek dnia – zabawa powitalna. 9.1, 9.4
Pląs Klaszczmy w dłonie – zabawa tradycyjna w kręgu. 1.16, 8.4
Dobrze słyszę i powtarzam – zabawa logopedyczna. 3.2, 3.11
Sprawne ręce – przypinanie spinaczy do koła wyciętego z papieru. 4.13, 9.5
Zabawa chmurek – zabawa bieżna. 9.4
II. Poznaję świat – zajęcia matematyczne inspirowane wierszem Iwony 3.3, 3.12, 3.13,
Fabiszewskiej Jabłko Zuzi. Cele: kształtowanie świadomości schema- 5.3, 9.3
tu własnego ciała, rozwijanie umiejętności określania cech przed-
miotów, poznawanych wielozmysłowo.
Taniec części ciała – zabawa ruchowa. 9.2
Zabawy na świeżym powietrzu. 1.6, 4.8, 9.4, 9.11
III. Nauka pierwszej zwrotki piosenki Jesteśmy tacy sami. 3.11, 8.4
Mistrz skoków – zabawa z elementami skoku i podskoku. 9.2
Oglądam, próbuję i smakuję – porównywanie wyglądu oraz smaku 5.3, 9.3
jabłka, mandarynki i banana.
Cele główne
• kształtowanie świadomości schematu własnego ciała,
• rozwijanie umiejętności określania cech przedmiotów poznawanych wielozmysłowo.
Cele operacyjne
Dziecko:
• wskazuje podstawowe części swojego ciała,
• wykorzystuje zmysły do poznawania przedmiotów i podaje cechy przedmiotów, np. za-
pach, kolor.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.
I część dnia

• Ćwiczenia na dobry początek dnia – zabawa powitalna (s. 52).
• Pląs Klaszczmy w dłonie – zabawa tradycyjna w kręgu.
Dzieci stoją w kręgu. Naśladują ruchy N. i powtarzają tekst piosenki – uczą się
metodą ze słuchu (tekst powtarzamy 3 razy).
Dzieci:
Klaszczmy w dłonie, klaszczą pląs Klaszczmy
w dłonie
klaszczmy w dłonie.
Tak, tak, tak, tak.
Ja potrzebuję ciebie. wskazują na siebie i najbliższe dziecko
Tak, tak, tak, tak.
Będziemy bawić siebie.
Prawa nóżka, lewa nóżka, wystawiają prawą, potem lewą nogę
prosto z serca buźka! na słowa „prosto z serca” kładą prawą dłoń
na klatce piersiowej, po czym przykładają prawą

57