Page 103 - 884620_RZN metodyka BB+ cz1
P. 103

Kolorowa Pani Jesień                                  Wrzesień, tydzień 4


            Zajęcia 2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 2 (s. 73).
               DOŚWIADCZENIE EDUKACYJNE
               Zabawy na świeżym powietrzu

                • Spacer do pobliskiego parku.
               Przed wyjściem do parku N. ukierunkowuje uwagę dzieci na obserwowanie oznak je-
               sieni w parku. Przypomina, w jaki sposób należy zachowywać się w parku.

               Podczas spaceru dzieci:
                − obserwują drzewa i krzewy, słuchają ich nazw poda wanych przez N., zwracają uwagę
               na ich charakterystyczne liście i owoce;
                − dokonują podziału na drzewa iglaste i drzewa liściaste; określają różnice i podobień-
               stwa między nimi;
                − obserwują zwierzęta: wiewiórki, ptaki;
                − zbierają kasztany, żołędzie, liście, szyszki;
                − oglądają drzewa, poznają ich budowę (korzenie, pień, korona);
                − badają po wierzchnię kory;
                − dokonują pomiaru pni drzew, używając sznurka i linijki albo, przygotowanej
               w pierwszej części dnia, miarki z papieru. Wskazują najgrubszy pień, jaki zmierzyły.
            Po powrocie do przedszkola znalezione w parku liście, dzieci umieszczają z pomocą N. mię-
            dzy stronami gazet (każde dziecko 1 liść). N. na gazetach z liśćmi kładzie ciężkie książki. Liście
            będą potrzebne do wykonania grupowego zielnika w pierwszym tygodniu października.

                                          III część dnia
            • Określenie metrum piosenki Idzie jesień poprzez świat.
            Nagranie piosenki Idzie jesień poprzez świat, odtwarzacz CD.
            Dzieci zajmują miejsca w półkolu. Uderzają dłońmi o podłogę na pierwszą miarę taktu.
            Kiedy usłyszą refren piosenki, zaczynają miarowo klaskać.
            • Nauka refrenu piosenki na zasadzie echa muzycznego.
            N. śpiewa kolejne fragmenty refrenu piosenki. Dzieci śpiewają – najpierw indywidualnie,
            potem wszystkie razem – powtarzają za N.
            • Jesienny poranek – zabawa usprawniająca narządy mowy.
            Nagranie piosenki Idzie jesień poprzez świat, odtwarzacz CD.
            Dzieci kładą się na dywanie w dowolnych pozach. W miarę jak nagranie piosenki staje się
            coraz głośniejsze, dzieci powoli się budzą i wstają. Na końcu zwrotki N. zatrzymuje nagra-
            nie – dzieci mocno przeciągają się i ziewają. Na hasło: Idzie jesień przechodzą do pozycji
            stojącej i wspólnie śpiewają refren piosenki, obrazując go ruchem.

                                                     Dzieci:
            Idzie jesień, idzie jesień poprzez świat.      maszerują w miejscu,
            Wrzesień w kolorowe liście wpadł!        powoli przechodzą do przysiadu,
            O, tak!                                  wykonują wyskok, maszerują w miejscu,
            Idzie jesień, za nią słońca złoty blask.       przechodzą do lekkiego rozkroku,
            Witaj, witaj wśród nas, witaj wśród nas!      miarowo klaszczą w rytmie ćwierćnut.






                                                                                  101
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108