Page 187 - 884620_RZN metodyka BB+ cz1

Jesienny czas Październik, tydzień 3 (7)

2. Hani wplótł w warkocze dzieci stoją w parach na okręgu, jedno dziecko tyłem,
śmieszne noski klonu, drugie przodem do jego środka,
Zuzi zrobił broszkę zatrzymują się, przenoszą ręce na biodra, podskakują raz
z łupinek kasztanów. na jednej nodze, raz na drugiej nodze,
Julce rogi z kitek przenoszą ręce blisko głowy, pokazują rogi,
na głowie postawił, wykonują obrót wokół siebie, w dalszym ciągu
podskakując raz na jednej nodze, raz na drugiej nodze,
świetnie przy tych psotach przechodzą do lekkiego rozkroku i miarowo klaszczą,
wiatr się z nami bawił.
3. Kręci karuzelą, przechodzą do dużego koła i cwałem bocznym
huśta huśtawkami, przemieszczają się w prawą stronę,
przez skakankę skacze
razem z dziewczynkami.
Chłopcom porwał piłkę zatrzymują się, maszerują w miejscu, równocześnie
i sam gola strzelił, klaszcząc,
wszystkie dzieci dzisiaj wykonują obrót wokół siebie,
wietrzyk rozweselił.

Ref.: Hop, hop, tup, tup, tup, wykonują dwa podskoki, trzy tupnięcia, cztery klaśnięcia,
jesienna poleczka.
Hop, hop, tup, tup, tup, dwa podskoki, trzy tupnięcia, cztery kroki w miejscu,
tańczą Staś, Haneczka.
Hop, hop, tup, tup, tup, dwa podskoki, trzy tupnięcia, obrót wokół siebie,
tak tańczyć lubimy.
Jesienną poleczkę podają sobie ręce w parach i obracają się wokół siebie.
z wietrzykiem tańczymy.
Zajęcia 2. Wyścigi żaglówek – tworzenie gry.
• Jesienne zawody – tło fabularne gry.
Ulotka zapraszająca do udziału w zawodach.
Przed rozpoczęciem tego zadania N. umieszcza w szatni, w tajemnicy przed dziećmi, przy-
gotowaną wcześniej ulotkę.

N. przedstawia dzieciom tło fabularne gry za pomocą opowiadania.
Pewnego jesiennego dnia Julek postanowił zorganizować jesienne zawody. Zaprosił do zaba-
wy Olę, Zuzię i Ignacego, jednak szybko okazało się, że zabawa będzie ciekawsza, jeśli uczest-
ników będzie więcej. Dzieci rozwiesiły w najbliższej okolicy swojej bazy ulotki zapraszające do
udziału we wspólnej zabawie. Niektóre z ulotek trafiły do przedszkolnej szatni. Zajrzyjmy…
Może u nas także jakąś znajdziemy?
Dzieci wraz z N. wyruszają do szatni, gdzie czeka na nich ulotka zapraszająca do udziału
w jesiennych zawodach. Z ulotki dzieci dowiadują się, że do udziału w zawodach potrzeb-
ny jest papierowy okręt z jesienną nazwą.
• Żaglówka – tworzenie modelu.
Małe karteczki, pudełka po serku śniadaniowym (niskie, o wydłużonym kształcie), plasteli-
na, patyczki do szaszłyków.
Dzieci wykonują statki. Wklejają w dno pudełka kulkę z plasteliny, mocując do niej paty-
czek do szaszłyka i nasuwając na niego karteczkę w kształcie żagla (wygiętą w łuk). Ozda-
biają je w dowolny sposób.

185