Page 113 - 884493_metodykaBB+_okazowa
P. 113

PAŹDZIERNIK
            Kompetencje:
             − w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
             − osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
             − matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
             − w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
             Obszary
            z podstawy                            Cele ogólne
           programowej
                      •  Kształtowanie świadomości oddechu.
                      •  Rozwijanie sprawności manualnej i spostrzegawczości.
                      •  Rozwijanie umiejętności wycinania po liniach prostych i łukach.
             fizyczny  •  Rozwijanie umiejętności szybkiej reakcji na sygnał.
                      •  Wdrażanie do aktywności na świeżym powietrzu niezależnie od pogody
                         i pory roku.  Wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego uczestnictwa
                         w zabawach i grach sportowych.
                      •  Rozwijanie empatii – uwrażliwienie na potrzeby wszystkich zwierząt.
                      •  Kształtowanie umiejętności panowania nad własnymi emocjami poprzez
                         kontrolowanie własnego oddechu.
                      •  Rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji, które w sobie skrywamy.
                      •  Budowanie strategii radzenia sobie z przeżywaniem różnych uczuć
           emocjonalny
                         i emocji.
                      •  Rozwijanie poczucia  odpowiedzialności za najbliższe otoczenie i troski
                         o nie.
                      •  Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zwierzęta będące pod naszą
                         opieką. Wdrażanie do poszanowania życia pod każdą postacią.
                      •  Rozwijanie umiejętności zgodnej zabawy i współdziałania w grupie
                         przedszkolnej.
                      •  Rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na wykonywanym zadaniu
                         i doprowadzaniu pracy do końca.
            społeczny  •  Budowanie wiedzy i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych
                         i zagrażających życiu.
                      •  Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze i w ruchu ulicznym.
                      •  Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo
                         swoje i innych.
                      •  Rozwijanie poczucia rytmu i pulsu muzyki. Rozwijanie pamięci słuchowej.
                      •  Rozwijanie umiejętności rytmicznego akompaniowania z wykorzystaniem
                         samodzielnie wykonanych instrumentów perkusyjnych.
                      •  Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
                      •  Budowanie wiedzy dziecka na temat jesieni  i zmian zachodzących
                         jesienią w przyrodzie.
            poznawczy
                      •  Rozwijanie postaw proekologicznych. Wzmacnianie więzi z naturą.
                      •  Rozwijanie logicznego myślenia przyczynowo-skutkowego, umiejętności
                         porównywania, wskazywania różnic i podobieństw.
                      •  Rozwijanie myślenia matematycznego. Kształtowanie pojęcia liczby.
                         Rozwijanie umiejętności rozróżniania figur geometrycznych oraz
                         poprawnego przeliczania.


                                                                                    119
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118