Page 58 - 884493_metodykaBB+_okazowa

Wyprawka B, karta 2 Wyprawka B+, karta 2
N. pyta: N. czyta polecenia:
− Wypchnij z karty wszystkie elementy. − Wypchnij z karty sylwety kwiatów i liści.
− Ułóż na kartce misia. Włóż je do pudełka kreatywności.
− Przyklej go na kartce. − Pokoloruj szablon misia.

− Odszukaj naklejki z pyszczkiem i oczami. − Wypchnij z karty wszystkie elementy.
Naklej je na głowie misia. − Zegnij szablon misia wzdłuż linii przery-
− Dorysuj tło. wanych.
− Końce obu pasków posmaruj klejem
i przyklej jako uchwyty według wzoru:
jeden na górnej części, drugi na dolnej
części – z tyłu szablonu.
Następnie N. zaprasza dzieci na dywan, wypowiadając rymowankę:
Teraz cicho wstajemy, na dywanie w kółeczku usiądziemy.
Dzieci chwytają się za ręce, tworzą koło, po czym siadają.
• Prezentacja prac w kręgu. Nadanie imion samodzielnie wykonanym misiom.
Dzieci siedzą w kręgu, trzymając w rękach swoje prace. Kolejno wstają, prezentują wykona-
ne misie, nadają im imiona, po czym siadają.
• Zabawa tradycyjna − pląs Klaszczmy w dłonie (s. 41).
AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 1 – ćwiczenia ogólnorozwojowe. Rozwijanie
sprawności fizycznej dzieci. Kształtowanie świadomości własnego ciała (s. 27).
• Zabawy na świeżym powietrzu – Ulubione zabawy naszej grupy. Kształtowanie odpo-
wiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych w czasie zabaw. Wdrażanie do podej-
mowania świadomych decyzji i wyborów.
N. zachęca dzieci do indywidualnych i grupowych zabaw na świeżym powietrzu. Przypo-
mina zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętów w ogrodzie przedszkolnym. Proponuje
dzieciom zabawy bieżne.
Zabawa tradycyjna Raz, dwa, trzy – Baba Jaga patrzy.
Dzieci ustawiają się na wyznaczonej linii. Jedno dziecko – Baba Jaga – staje naprzeciw-
ko grupy, tyłem do niej. Gdy wypowiada słowa: Raz, dwa, trzy – Baba Jaga patrzy!, dzieci
biegną. Gdy odwraca się przodem do nich – zatrzymują się. Dziecko, które się poruszyło
i zostało wskazane przez Babę Jagę, wraca na wyznaczoną linię. Zabawa kończy się, gdy
któreś z dzieci dobiegnie niepostrzeżenie do Baby Jagi i jej dotknie.
Zabawa Kto szybciej stanie przy drzewie?
Patyczki w czterech kolorach (czerwone, zielone, niebieskie, żółte).
N. wyciąga przed siebie rękę, w której trzyma kolorowe patyczki. Dzieci losują. Kolor wylo-
sowanego patyczka wskazuje na przynależność do jednej z grup – czerwonych, zielonych,
niebieskich lub żółtych. Na sygnał N. dzieci z dwóch wskazanych przez niego grup dobiegają
do najbliższego drzewa, dotykają jego pnia i stają na jednej nodze. Dziecko, które najszybciej
dobiegnie do drzewa, otrzymuje brawa. Na zakończenie zabawy dzieci zbierają liście róż-
nych drzew. Liście zostaną wykorzystane do prac plastycznych w kolejnym tygodniu.

64