Page 68 - 884493_metodykaBB+_okazowa

Dzień 2 (12) Jak przedszkolaki witają jesień?

Zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Powitanie grupowe – Wrzesień. I.5, III.8, IV.2
Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego. IV.2, IV.5
Zabawa paluszkowa Listki na wietrze. Rozwijanie motoryki małej. I.9
Utrwalenie umiejętności śpiewania pierwszej zwrotki oraz nauka IV.7
drugiej zwrotki piosenki Przebojowa jesień. I.4, 1.5, I.8, I.9, III.5,
Zestaw ćwiczeń porannych Jesienne impresje. III.8
II. 1. Trening uważności. Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyj- III.8, IV.5, IV.15
nych. Nauka zapamiętywania metodą skojarzeń.
2. Wzbogacanie słownictwa dzieci o zwroty i wyrażenia związane IV.5, IV.18
z jesienią. Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Jak przedszko-
laki witają jesień? na podstawie opowiadania i doświadczeń wła-
snych dzieci. Układanie i rozwiązywanie zagadek o jesieni.
Zabawy na świeżym powietrzu. Wdrażanie do uczestniczenia I.2, I.5, I.8, I.9, II.11,
w zabawach i zajęciach ruchowych organizowanych na świeżym III.5, III.8, III.9
powietrzu.
III. Zabawa tradycyjna – pląs Karuzela. IV.7
Zabawa edukacyjna Rysowanie skojarzeń. IV.8
Ćwiczenia grafomotoryczne – praca przy stoliku. Wspomaganie I.9, IV.8
rozwoju dziecka.
Utrwalenie umiejętności śpiewania drugiej zwrotki piosenki Prze- IV.7
bojowa jesień.
Podsumowanie dnia. Samoocena. III.8, III.9, IV.2, IV.5
Cele operacyjne
Dziecko:
• wita się kulturalnie,
• poprawnie oddycha (wdech nosem, wydech ustami),
• podaje skojarzenia do przykładów,
• przelicza w zakresie 10,
• odpowiada na pytanie: Jak przedszkolaki witają jesień?

Metody: czynne – metoda ćwiczeń; niekonwencjonalne – wizualizacja, metoda czynnościo-
wego nauczania matematyki; trening uważności; słowna – rozmowa kierowana.

Zabawy: edukacyjne, pa luszkowe, ruchowe.
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa.

Środki dydaktyczne: 10 bibułek w różnych kolorach, duża chusta lub szalik do zakrycia bi-
bułek, 10 kasztanów, 10 żołędzi, korale jarzębiny, 10 szyszek, liście z różnych drzew, miska
plastikowa lub metalowa, kubek z letnią wodą, kubeczki papierowe (dla każdego dziecka), ta-
blica demonstracyjna nr 3, karty pracy B, cz. 1, karta 17 i 18, karty pracy B+, cz. 1, karta 17 i 18,
kartki formatu A4, kredki, nagrania: muzyki relaksacyjnej, muzyki do pracy twórczej, piosenki
Przebojowa jesień, odtwarzacz CD.

74