Page 220 - 882928_ATC_MET_Kl-1_Cz-1

Dziecko 1.
2 ta ta ta ta ta ta ta ta
‹ 4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Mo - kry desz - czu się nie bo - i.
Dziecko 2.
2 ti ti ta ti ti ta ti ti ta ti ti ta
‹ 4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï

Ostinato – dwa uderzenia dłońmi o klatkę piersiową i jedno klaśnięcie.
N. pyta chętnych U., czy wiedzą, co to jest ostinato. Chętni U. odpowiadają, że ostinato to
powtarzający się rytm.
5. Podsumowanie zajęć – utrwalenie poznanych schematów rytmicznych. Muzyka – karta
pracy nr 6.
Każdy U. uzupełnia kartę pracy według polecenia N. Następnie wszyscy U. grają zapisany
rytm na instrumentach perkusyjnych. Potem U. odtwarzają rytm bez metrum, klaszcząc,
ale zwracają uwagę, kiedy ma być głośno (forte), a kiedy cicho (piano).
6. Ruchowa zabawa rytmiczna – utrwalenie dźwięków – dłuższych i krótszych – w me-
trum parzystym na dwa.
N. włącza nagranie melodii polki (dowolnie wybrane). U. uważnie słuchają i naśladują ru-
chy wykonywane przez N. Wszyscy U. stoją w kręgu i wykonują następujące ruchy:
– takty 1–4 – trzymając się za ręce, maszerują, poruszając się w prawą stronę,
– takty 5–8 – maszerują, poruszając się w lewą stronę,
– takty 9 i 10 – biegną, kierując się do środka kręgu,
– takty 11 i 12 – wracają ze środka kręgu,
– takty 13–16 – rytmicznie klaszczą w dłonie.
7. Zakończenie zajęć.
N. uderza trzy razy w trójkąt albo wykorzystuje inny instrument perkusyjny.
EDUKACJA PLASTYCZNA

Temat zajęć: Domek dla krasnoludka

Punkty z podstawy
Rodzaj Treści programowe programowej
edukacji
z 14.02.2017 r.
plastyczna − wyróżnianie charakterystycznych cech przedmiotu, V (1.1.a, 1.1.b, 1.1.c,
− wycinanie i sklejanie elementów, tworzenie pracy 2.3, 2.4, 2.7, 2.8)
w celach naukowych.

Wpis do dziennika: Wykonanie pracy przestrzennej z rolki – wycinanie i sklejanie papiero-
wych elementów.

Pytanie kluczowe: Gdzie mieszkają krasnoludki?

Cele szczegółowe
Uczeń:
− dostrzega szczegóły w budowie przedmiotów i potrafi je odwzorować, rysując,
− potrafi dokładnie wyciąć różne elementy z kartki formatu A4,
− potrafi tworzyć kompozycję przestrzenną, łącząc różne elementy za pomocą kleju.

218