Page 96 - 882928_ATC_MET_Kl-1_Cz-1

− Chcę kupić zeszyt, który kosztuje 3 zł. Ile potrzebuję takich monet? (3)
− Chcę kupić długopis za 1 zł i zeszyt za 3 zł. Ile potrzebuję takich monet? (4)
− Ułóż zagadkę. Wykorzystaj monety o wartości 1 zł.
U. mają przygotowane monety o wartości 1 zł (z wyprawki, które zachowują do wyko-
rzystania podczas kolejnych zajęć). Układają własne zagadki. Chętni U. prezentują swoje
pomysły. Wszyscy U. prezentują rozwiązania zagadek, wykorzystując monety.
16. Podsumowanie zajęć – zapoznanie z celami w języku ucznia. Ć.Z., cz. 1, s. 34.
N. przedstawia U. cele w języku ucznia.
− Piszę poznane litery najładniej, jak potrafię.
− Opowiadam o tym, jak wypełniać obowiązki i się nie zmęczyć.
• Wykonanie zadania 3.
− Wpisz poznane litery we właściwe okienka.
U. wykonują zadanie według polecenia. Chętni U. dzielą wyrazy na sylaby i głoskują.
• Udzielanie odpowiedzi na pytanie N.
− Jak wypełniać obowiązki, żeby nie być zmęczonym?
Chętni U. wypowiadają się, wykorzystując informacje zdobyte podczas zajęć.
17. Propozycja pracy własnej w domu. K., s. 9.
− Napisz cyfrę 1. Wykorzystaj umiejętności zdobyte podczas zajęć. (Jeżeli zadanie nie zostanie
wykonane podczas zajęć).

Dzień 3. Nasi milusińscy

Punkty z podstawy
Treści programowe programowej
z 14.02.2017 r.
Edukacja polonistyczna I (1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
− Wprowadzenie liter t, T. 1.5, 2.1, 2.3, 2.4, 2.7,
− Analiza i synteza słuchowa. 3.1, 3.3, 5.1, 5.5, 5.6,
− Zapisywanie liter w liniaturze. 5.7, 6.2)
− Czytanie sylab, wyszukiwanie na obrazkach elementów, w których na-
zwach słychać głoskę t.
− Ustne opisywanie zwierząt.
− Rozwiązywanie zagadek.
Edukacja przyrodnicza IV (1.2, 1.3, 1.5, 2.1,
− Poznanie zwierząt domowych. 2.5)
− Poznanie rodzajów rybek akwariowych.
Edukacja techniczna VI (1.1, 1.2, 1.4, 2.2.a,
− Wykonanie pracy Akwarium w słoiku. 2.2.c)

Wpis do dziennika: Uważne słuchanie tekstu. Rozmowa o tym, jak powinna wyglądać opieka
nad zwierzętami domowymi. Rozwiązywanie i tworzenie zagadek. Zapoznanie z zawodem
hodowca zwierząt domowych. Ustalenie definicji pojęć: akwarium, akwarystyka, akwarysta.
Poznanie budowy ryby i środowiska, w którym żyje. Wykonanie pracy plastyczno-technicznej
Akwarium w słoiku. Analiza i synteza sylabowa oraz głoskowa. Wprowadzenie liter T, t. Czyta-
nie tekstu z poznanymi literami. Pisanie liter T, t.

Pytanie kluczowe: Jak ludzie opiekują się zwierzętami domowymi?

94