Page 171 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek
P. 171

W co się bawi z nami jesienny wiatr?                     Październik, tydzień 3


            Zabawy na świeżym powietrzu
            • Złap balon – zabawa bieżna.
            Balony, pompka do balonów.
            Dzieci pompują balony za pomocą pompki. Nie wiążą ich. Puszczają balony wypełnione
            powietrzem i starają się dobiec do nich jak najszybciej.
            • Ganianka – zabawa doskonaląca umiejętność stawiania kroków dostawnych.
            Dwoje lub troje dzieci ustawia się na obwodzie piaskownicy i przemieszcza się krokiem
            dostawnym, zgodnie z ruchem wskazówek zegara.
            • Z wiatrem i pod wiatr – zabawa badawcza.
            Dzieci biegają, starając się ustalić, czy biegną z wiatrem czy pod wiatr.
                                               III
            • Skoczek – zabawa z literami.
            Kartoniki z literami o, a, l.
            N. rozkłada na dywanie 3 litery małe lub wielkie w odstępach około półmetrowych. Chętne
            dziecko staje przed literami i skacze od litery do litery w zależności od kolejności podanej
            przez N. lub inne chętne dziecko. Np. N. mówi: o, a, l, a dziecko skacze przed literę o, na-
            stępnie a, a na końcu l.
            • La i lo – zabawy fonacyjne.
            Kartoniki z sylabami: la, lo, nagranie dowolnej muzyki.
            Dzieci losują kartonik z sylabą. Powtarzają sylabę, którą mają zaprezentowaną na kartoniku
            (la lub lo). Spacerują swobodnie po dywanie. Gdy jest przerwa w odtwarzaniu nagrania,
            wykonują jedno z zadań zaproponowanych przez N.:
            – dobierają się w grupy tych samych sylab,
            – dobierają się w grupy różnych sylab,
            –  dobierają się w pary i rozmawiają, przekazując sobie tajną informację wyłącznie za pomo-
             cą sylab zapisanych na ich kartonikach.
            • Wiatrak – wykonanie pracy plastycznej.
            Wyprawka, karta nr 8, nożyczki, spinacz biurowy z kolorowego drutu, patyczek do szaszły-
            ków, pół wałeczka plasteliny.
             − Wytnij z karty kształt wiatraczka, natnij i zagnij go w zaznaczonych miejscach.
             − Wyprostuj drucik spinacza biurowego z kolorowego drutu zgodnie z instrukcją i przewlecz
            przez środek wyciętego kształtu w zaznaczonym miejscu.
             − Przymocuj drucik spinacza, okręcając go wokół patyczka.
             − Zabezpiecz drucik kulką z plasteliny – zgodnie z instrukcją.
            • Drzewa na wietrze – zabawa ruchowa.
            Nagranie dowolnej muzyki.
            Dzieci wyobrażają sobie, że są drzewami, które wyginają się na wietrze. Gdy muzyka gra
            głośniej – wiatr wzmaga się, gdy ciszej – wieje z mniejszym natężeniem.
            • Ozdabianie litery.
            Wyprawka, karta z literą O do ozdabiania, wata, klej.
            Dzieci ozdabiają literę O za pomocą waty.
            • Zabawy konstrukcyjne.










                                                                                  169
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176