Page 175 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

W co się bawi z nami jesienny wiatr? Październik, tydzień 3

Otocz pętlą latawiec, który różni się od pozostałych. Rysuj drogę, a dowiesz się, jaki sport najchętniej uprawia jesienią Olo.

Supersmyki przygotowały modele wiatromierzy do pomiaru prędkości wiatru. Otocz pętlą wiatromierz, który
należy do Ola.

Mela

Olo Fifi

koordynacja wzrokowo-ruchowa, percepcja wzrokowa, przygotowanie do czytania, czytanie globalne 57 58 koordynacja wzrokowo-ruchowa
Zajęcia 2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 4 (przewodnik, s. 163).

Zabawy na świeżym powietrzu
• Anemometr – testowanie działania stworzonego modelu.
• Puszczanie baniek zgodnie z kierunkiem wiatru.
Bańki mydlane.

III
• Utrwalenie melodii piosenki Psotny deszczyk.
Nagranie piosenki Psotny deszczyk, odtwarzacz CD.
• Zabawa w deszczu – reagowanie na ustalony sygnał.
Nagranie piosenki Psotny deszczyk, odtwarzacz CD.
Dzieci jako krople deszczu stoją w kręgu. Podają sobie ręce i maszerują w rytmie piosenki.
Podczas przerwy w muzyce i na uderzenie w bębenek puszczają ręce i wykonują podskoki
z nogi na nogę – krople deszczu spadają na ziemię. Kiedy dźwięki bębenka cichną, deszcz
przestaje padać. Dzieci przechodzą do przysiadu, opuszczają głowy między kolana i pozo-
stają w bezruchu. Powrót do melodii piosenki jest sygnałem do ponownego poruszania
się w kole.
• Do celu – zabawa z liczbami.
3 wiadra, piłka, kartoniki z liczbami 1, 2, 3.
Do wiader przymocowane są kartoniki z liczbami 1, 2, 3. Każde dziecko rzuca piłką do wy-
branego wiadra. Po trafieniu do celu odczytuje liczbę zapisaną na wiadrze.
• Gdy zerwał się wielki wiatr… – rozwijanie umiejętności pracy w grupie.
N. dzieli dzieci na pięcioosobowe grupy. W każdej z grup zabawa przebiega w ten sam
sposób. N. wypowiada zdanie rozpoczynające opowiadanie: Gdy zerwał się wielki wiatr…
Zadaniem dzieci jest wymyślać zakończenia do zdania i wybrać najciekawsze stworzone
w grupie. Wybrane zakończenie zostaje zaprezentowane na forum grupy.
• Liście na wietrze – zabawa ruchowa.
Nagranie dowolnej muzyki.
Dzieci tańczą, oddając ruchem taniec liści na wietrze.
• Ozdabianie cyfry.
Wyprawka, karta z cyfrą 3 do ozdabiania, klej, bibuła.
Dzieci ozdabiają cyfrę 3 za pomocą bibuły.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
173