Page 185 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

Jaki plan na jesień mają zwierzęta? Październik, tydzień 4

em C am7 D G em

ro - bi wie-wiór - ka, bo - cian o - raz jeż. Wie - wiór - ka w dzi - pli przy-
G D em C

sia - dła i li - czy swe za - pa - sy, bo zi - mą bę - dzie je ja - dła, gdy
G D C hm C hm C D

śnieg po - kry - je la - sy. Czas je - sie - ni wszys- tko zmie-ni, po - smu-tnie-je
G C hm C hm C A D

świat, lecz za - ga - dka roz - wią - za - na! Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz,
co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.
Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.
1. Wiewiórka w dziupli przysiadła
i liczy swe zapasy, bo zimą będzie je jadła, gdy śnieg pokryje lasy.
Czas jesieni wszystko zmieni,
posmutnieje świat,
lecz zagadka rozwiązana!
Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę…
2. Bociany mówią, że gniazdo nieczynne jest do wiosny,
bo lecą stąd do Afryki, a każdy bocian radosny!
Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę…
3. A jeżyk, gruby jak piłka, podreptał, gdzie lasek rośnie,
zakopał się pośród liści i chrapie tak, śniąc o wiośnie.
Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę…
• Rozmowa na temat piosenki.
N. pyta:
− Jakie zwierzęta występują w piosence?
− Co robią bociany, kiedy nastaje jesień?
− Jak zachowuje się wiewiórka przygotowująca się do zimy?

183