Page 179 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

O czym w święta każdy z nas pamięta? Grudzień, tydzień 3

• 10 rzutów – zabawa rzutna.
Piłki.
N. dobiera dzieci w pary. Ustawia je naprzeciwko siebie w odległości kilku metrów. Każ-
da para otrzymuje jedną piłkę. Jedna osoba z pary rzuca przed siebie piłką. Druga osoba
dochodzi do piłki i rzuca ją w wybranym kierunku – stamtąd podnosi piłkę partner z pary.
Zadaniem dzieci jest tak rozplanować rzuty, aby po wykonaniu 10. rzutu znajdować się
w takiej odległości od siebie, która umożliwia przybicie piątki.
III
• Świąteczne miasteczko – rozwijanie motoryki małej.
Wyprawka, karta C, klej, nożyczki, granatowy papier przezroczysty (z wyprawki), kolorowa
bibuła gładka.
Polecenia:
− Wypchnij z karty zaznaczone na biało elementy.
− Podklej niebo granatowym przezroczystym papierem z wyprawki.
− Po tej samej stronie karty podklej fragmentami gładkiej bibuły w różnych kolorach pozo-
stałe elementy, aby powstał świąteczny witraż podobny do przedstawionego w instrukcji.
• Złap choinkę – zabawa ruchowa.
Długi balon, taśma pakowa.
N. okleja balon (może być w zielony) taśmą pakową. Wyjaśnia, że balon symbolizuje chwiej-
ną choinkę. N. trzyma ją, wypowiada imię dziecka i odsuwa się na bok. Zadaniem wymie-
nionego dziecka jest złapać choinkę (balon), nim upadnie na ziemię. Gdy dzieci nabiorą
wprawy, mogą wypowiadać imiona kolejnych osób.
Na początkowym etapie warto, aby N. prowadził zabawę (wypowiadał imiona kolejnych
dzieci). Dzieci często, podejmując się tego typu zadania, początkowo wypowiadają imię
kolejnej osoby zbyt późno – gdy balon jest już nad ziemią.
• Ozdabianie litery.
Wyprawka, karta z literą B do ozdabiania, klej, cynamon, brokat.
Dzieci ozdabiają literę B za pomocą cynamonu i brokatu.
• Zabawy konstrukcyjne.

Dzień 4 Magia świąt

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Powitanki symboliczne – zabawa powitalna. I.5, III.1
Czapka, broda i czerwony strój… – zabawa logorytmiczna. IV.2, IV.7
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 15. I.5
II.1. Świąteczne zapachy – zabawy badawcze. Cel: rozwijanie postawy ba- IV.13
dawczej.
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 8. Cel: rozwijanie sprawności fizycz- I.8
nej.
Zabawy na świeżym powietrzu: W poszukiwaniu dekoracji – spacer po I.5
okolicy przedszkola.
III. Utrwalenie melodii piosenki Domowe święta. IV.7
Śpiewamy razem – utrwalenie melodii i tekstu piosenki. IV.7
Zakodowane zdjęcia – zabawa z liczbami. IV.9, IV.12
Wigilijne przygotowania – zabawa ruchowa. I.5
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6

177