Page 182 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

Grudzień, tydzień 3 O czym w święta każdy z nas pamięta?

Zajęcia 2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 8 (przewodnik, s. 171).
Zabawy na świeżym powietrzu
• W poszukiwaniu dekoracji – spacer po okolicy przedszkola.
Zadaniem dzieci, podczas spaceru, jest poszukać świątecznych dekoracji.
III
• Utrwalenie melodii piosenki Domowe święta.
Nagranie piosenki Domowe święta – wersja instrumentalna, odtwarzacz CD.
• Śpiewamy razem – utrwalenie melodii i tekstu piosenki.
Dzieci zajmują miejsca w półkolu. Następnie:
– śpiewają wspólnie z N. piosenkę a capella,
– N. wskazuje kolejne dzieci, które śpiewają następujące po sobie fragmenty piosenki,
– N. wskazuje dowolnie wybrane dzieci, które wykonują kolejne fragmenty piosenki.
• Zakodowane zdjęcia – zabawa z liczbami.
Kartoniki z liczbami, zdjęcia z kodem wykonane według instrukcji.
N. przygotowuje zdjęcia i oznacza je kodem zgodnie z opisem z tabeli.
Rodzina, która
razem gotuje lub np.
lepi pierogi
Wspólne dekorowa-
nie choinki
Wspólne wypatry-
wanie pierwszej
gwiazdki
Rozpakowywanie
prezentów
Roześmiana rodzina
podczas uroczystej
wigilii

Wielkanocna pisanka

Koszyczek
wielkanocny
N. zapisuje na tablicy kody wykorzystane do oznaczenia pierwszych pięciu zdjęć. Wyjaśnia
dzieciom, że gdy rozszyfrują kody, poznają, gdzie ukrywa się magia świąt. Zdjęcia zostają
rozłożone i zakryte na dywanie (kodem do góry). Pozostałe dwa pojawiają się specjalnie
dla zmylenia. Dzieci kolejno, w parach lub małych grupach, odszukują kody i po odsłonię-
ciu odpowiedniego zdjęcia odkrywają, gdzie ukryta jest magia świąt.
• Wigilijne przygotowania – zabawa ruchowa.
Zastawa kuchenna z przedszkolnego kącika kuchennego.
Zadaniem dzieci jest przygotować stół na wigilijną wieczerzę. Dzieci ustawiają talerze,
układają noże i widelce oraz kubki, pamiętając o tym, że nóż kładzie się po prawej stronie,
a widelec – po lewej. Zabawę alternatywnie można przeprowadzić w grupach.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.

180