Page 51 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A
P. 51
Co powinien wiedzieć każdy Polak? Listopad, tydzień 2
• Zeszyt Supersmyka − rozwijanie sprawności manualnej.
Zeszyt Supersmyka, s. 23.
Polecenie:
− Rysuj kontur godła Polski po śladzie. Pokoloruj godło zgodnie z podanym wzorem.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
Dzień 2 Narodowe Święto Niepodległości
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Dzień dobry, przedszkolaki… – zabawa powitalna. IV.2, IV.7
Za co kocha Polskę…? – zabawa twórcza. IV.2, IV.10
Zeszyt Supersmyka − ćwiczenia grafomotoryczne. I.9, IV.8
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 10. I.5
II.1. Marsz niepodległości – odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 5. Cel: od- IV 10, IV.15
krywanie zapisu cyfrowego liczby 5, poszerzanie wiedzy o Polsce.
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 5. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I.8
Zabawy na świeżym powietrzu: Po śladach – zabawa w piaskownicy, I.5, IV.12,
Najcięższy i najlżejszy – porównywanie wagi. IV.13
III. Utrwalenie refrenu piosenki To Polska. Nauka pierwszej zwrotki piosenki. IV.7
Wiatr i flaga – reagowanie na zmiany dynamiczne. IV.7
Idzie zuch, a wicher dmucha… – zabawa ruchowa. I.5, IV.7
Wiadomość – ćwiczenie pamięci. IV.9
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 5,
• poszerzanie wiedzy o Polsce,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne
Dziecko:
• rozpoznaje liczbę 5,
• rozumie sens obchodów Narodowego Święta Niepodległości,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
• obywatelskie.
Środki dydaktyczne: zdjęcia przedstawiające: bociana, dziewczynkę, chłopca, dąb, orła bia-
łego; guziki, kostka do gry, tacki, kasza manna, arkusz szarego papieru, marker, papierowa
taśma, plansze z liczbami 4, 5, tablica, 8 instrumentów perkusyjnych, kamienie zebrane przez
dzieci, szyfonowe chusty w kolorach białym i czerwonym, wyprawka, karta 11, klej, bibuła
biała i czerwona, nożyczki, kartoniki z liczbami, klocki Nemi, karty pracy s. 77–78, Zeszyt Su-
persmyka, s. 24, tablica demonstracyjna nr 3, nagranie Mazurka Dąbrowskiego (płyta CD), pio-
senka To Polska (płyta CD), odtwarzacz CD.
49