Page 183 - 882551_Super_Smyki_6-lat_B+_cz_1
P. 183

Jaki plan na jesień mają zwierzęta?                      Październik, tydzień 4


                   dm                                 A                dm
                 2
               b
             & 4        œ   œ   œ    œ   œ   œ   œ        œ       œ    œ   œ   Œ
                    œ                                 œ       œ
                  1. Ska - cze      ru   -  da       wie  -  wió - recz  -  ka        po     wy  -   so  -  kich     drze - wach,
                  B               gm                 A                 dm
             &  b    œ        œ    œ   œ                          œ            Œ
                 œ        œ                œ   œ     œ #  œ  œ         œ   œ
                 je   -  sień    mi   -   ja,      więc    za   -  pa   -   sy         szy   -   bko     ro   -   bić       trze  -   ba.
                  F                 C               C7                 F       A
               b                                     œ   œ    œ   œ    œ       Œ
             & œ   .   œ œ    œ     œ   œ   œ   œ                          œ
             Ref.: Wiatr       je - sien -  ny         go   -  ni    chmu  -  ry         i      deszcz  pa   -   da        z nie -  ba.
                 dm                gm                C       am        dm
               b                                                               Œ
             & œ   .   œ œ    œ    œ    œ   œ   œ    œ   œ   œ    œ    œ œ
                 Już          nie-dłu   -   go       przy - jdzie    zi   -   ma,       zi   -   mę     przet - rwać     trze  -  ba.

              1.  Skacze ruda wiewióreczka              3.  Jeż szykuje już posłanie
                  po wysokich drzewach,                    za ogromnym dębem,
                  jesień mija, więc zapasy                 pod kołderką z suchych liści
                  szybko robić trzeba.                     pewnie cieplej będzie.

             Ref.:  Wiatr jesienny goni chmury        Ref.:  Wiatr jesienny goni chmury…
                  i deszcz pada z nieba.
                  Już niedługo przyjdzie zima,          4.  Szumią, szumią stare sosny,
                  zimę przetrwać trzeba.                   idzie zima sroga.
                                                           Trzask, trzask łamie wiatr gałęzie,
              2.  Ptaki dawno odleciały                    miś się w norze chowa.
                  gdzieś za ciepłe morze,
                  my musimy w lesie przeżyć           Ref.:  Wiatr jesienny goni chmury…
                  miesiące zimowe.
             Ref.:  Wiatr jesienny goni chmury…

          •  Rozmowa na temat piosenki.
            N. pyta:
             − O jakiej porze roku jest ta piosenka?
             − Jakie zwierzę w piosence przygotowuje zapasy? Dlaczego to robi?
             − Czy wszystkie ptaki odleciały do ciepłych krajów?
          •  Rozmowa na temat budowy piosenki.
             − Ile zwrotek ma piosenka?
             − Ile razy jest śpiewany refren?
          •  Jesienny wiatr – ćwiczenie warg i policzków.
            Bębenek.
            Dzieci maszerują po okręgu w rytmie bębenka. Na mocne uderzenie zatrzymują się, wcią-
            gają powietrze nosem i wypuszczają przez zamknięte wargi. Ponownie maszerują. Na dwa
            mocne uderzenia w bębenek wciągają powietrze nosem, wypuszczają je i naśladują cha-
            rakterystyczny odgłos wiatru na samogłosce uuuu.

                                                                                  181
   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188