Page 26 - 892121_Funtime AA+ metodyka_s1-42

Wprowadzenie struktury językowej
• Załóż pacynkę Dusty’ego, przywitaj się z nim i przedstaw się oraz zapytaj głównego
bohatera, jak ma na imię: Hello! I’m Ola/Marcin/… What’s your name? I’m Dusty.
• Wykorzystując pacynkę, pytaj kolejno dzieci o ich imiona: Hello! What’s your name?
• Wspieraj dzieci językowo, powtarzając poznaną strukturę językową przed wypowiedzią
każdego z dzieci.

C. Fun time
Rymowanka organizacyjno-porządkowa 4
• Włącz nagranie utworu Fun Time Rhyme, wraz z dziećmi recytuj i obrazuj gestami treść
rymowanki.

6
Utrwalenie struktur językowych – zabawa What’s your name?
• Zapoznaj dzieci ze słowem freeze: poruszaj się swobodnie po sali, wypowiedz słowo
Freeze!, zatrzymaj się i pozostań przez chwilę w bezruchu. Zachęć dzieci, aby dołączyły
do Ciebie: Let’s move. Wykonaj zapraszający gest ręką i poruszaj się swobodnie po sali.
Poproś dzieci, aby zastygły w bezruchu i stań nieruchomo: Freeze!
• Odtwórz nagranie Let’s Move! i zachęć dzieci, aby poruszały się w rytm muzyki. Wykonuj
swobodne ruchy w rytm muzyki: Let’s move!
• Zatrzymaj nagranie i poproś dzieci, aby stanęły w bezruchu: Freeze! Spaceruj pomiędzy
dziećmi, a kiedy zauważysz, że któreś z nich się poruszyło, zadaj mu pytanie: What’s your
name?
• Wznów odtwarzanie nagrania.

7
Wprowadzenie piosenki I’m Dusty!
• Poproś dzieci, aby ustawiły się w kole i zachęć do słuchania piosenki: Listen! Look!
• Włącz nagranie piosenki I’m Dusty! i zaprezentuj dzieciom gesty obrazujące utwór.
• Odtwórz utwór po raz kolejny i zachęć dzieci do wspólnego odgrywania piosenki
ruchem: Mime it!
7
I’m Dusty!
Hello! I’m Dusty! Dusty, Dusty, Dusty!
<machanie ręką na powitanie, dłonie ułożone przy głowie jak królicze uszy>
Hello! I’m Lisa! Lisa, Lisa, Lisa!
<machanie ręką na powitanie, naśladowanie kopania rękami>
Hello! I’m Tom! Tom, Tom, Tom!
<machanie ręką na powitanie, naśladowanie chodzenia jak niedźwiedź>
Dusty, Lisa, Tom!
<dłonie ułożone przy głowie jak królicze uszy, naśladowanie kopania rękami,
naśladowanie chodzenia jak niedźwiedź>
Rom pom pom pom pom!
<klepanie dłońmi kolan do rytmu>

24