Page 27 - 892017_Funtime BB+ metodyka_1-30_fr

Kluczowe słownictwo Dusty the rabbit, Chester the fox, Poppy the owl, tag, hide
i struktury językowe and seek, How are you today?, I’m (happy/sad/…)
Materiały dydaktyczne CD 1; pacynka; Karty pracy – s. 3; Karty obrazkowe 1–6; *Karty
wyrazowe 1–8

A. Hello routine
Przywitanie 1.2
• Przeprowadź czynności na rozpoczęcie zajęć i wspólnie z dziećmi wykonaj piosenkę
Hello Song.

B. Circle time
Utrwalenie poznanego słownictwa – zabawa Yes/No 1–6
• Pokazuj dzieciom Karty obrazkowe i odpowiednio je nazywaj.
• Wykorzystując pacynkę, poinformuj uczniów, że Dusty często popełnia błędy i źle na-
zywa karty: Sometimes Dusty makes mistakes. Listen! Zaprezentuj głównemu bohaterowi
jedną z kart i nazwij ją błędnie głosem Dusty’ego. W reakcji na niepoprawną nazwę
pokręć przecząco głową, tupnij nogą i zawołaj: No, no!
• Pokaż królikowi kolejną kartę i jego głosem nazwij ją poprawnie. Na poprawną nazwę
zareaguj, klaszcząc i wołając: Yes, yes.
• Zachęć dzieci do wspólnej zabawy: It’s your turn!
• Pokazuj grupie kolejne karty. Nazywaj je głosem Dusty’ego, czasami podając błędne
nazwy. Na bieżąco weryfikuj udzielane przez grupę odpowiedzi. Zabawa trwa, dopóki
wszystkie karty nie zostaną poprawnie nazwane.
* Do utrwalenia zapisu graficznego słów, oprócz Kart obrazkowych, możesz w tej zabawie
wykorzystać Karty wyrazowe 1–8.

Pomysły na dodatkowe zabawy w kole znajdziesz w Banku gier i zabaw.

Wprowadzenie struktur językowych
• Poproś dzieci, aby usiadły w kole: Sit down, please.
• Zwróć się do królika i zapytaj o jego samopoczucie: How are you today, Dusty? Wykonaj
zamyślony gest pacynką i przez chwilę nie odpowiadaj. Zadawaj pacynce dodatkowe
pytania i prezentuj uczucia odpowiednimi gestami i mimiką.
º Are you hungry? <głaskanie dłonią brzucha>
º Are you sleepy? <przyłożenie policzka do dłoni>
º Are you sad? <smutna mina>
º Are you angry? <zezłoszczona mina>
• W reakcji na każde pytanie kręć przecząco głową Dusty’ego i odpowiadaj: No, I’m not.
• Na koniec zadaj pytanie: Are you happy?, radośnie potrząśnij pacynką i krzyknij głosem
królika: Yes! I’m happy!
• Głosem Dusty’ego zapytaj siebie o samopoczucie i odpowiedz: How are you today,
teacher? I’m hungry/sleepy/…

25