Page 30 - 892405_Funtime B+ metodyka_srodek

• Odtwórz nagranie Listening Unit 1 i poproś dzieci o wpisanie symbolu  przy obrazkach
z postaciami, zwierzętami i zwrotami powitalnymi, które pojawiły się w nagraniu.
• Po wykonaniu zadania poproś dzieci, aby powiedziały, które grafiki zaznaczyły: Number
one. What is it?
• Po ukończeniu zadania poproś dzieci o odłożenie książek oraz ustawienie się w kole:
Put your books away. Make a circle.
1.8
Listening Unit 1
Number 1, red.
What is it?
It’s an eagle.

Number 2, green.
What is it?
It’s a hedgehog.

Number 3, blue.
What’s your name?
My name’s Jack.

Number 4, yellow.
What’s your name?
My name’s Emma.

Number 5, grey.
Emma: Good morning, Jack.
Jack: Good morning, Emma.
Dusty: Good morning, everybody.

E. Bye-bye routine
Pożegnanie 1.5
• Przeprowadź czynności na zakończenie zajęć i wspólnie z dziećmi wykonaj piosenkę
Time to Say Bye!

28