Page 69 - 883413_K-K_METO A_cz-1

Wrzesień, tydzień czwarty

Temat tygodnia:

Jesień w parku, w lesie

W tym tygodniu dzieci:

− poznają oznaki jesieni
− wysłuchają opowiadania Balbiny Piechocińskiej Jesienna rewia mody oraz wiersza Boże-
ny Formy Jesień
− posłuchają nagrania muzyki klasycznej Cztery pory roku. Jesień Antonia Vivaldiego
− zapoznają się z reprodukcjami wybranych dzieł malarskich o tematyce jesiennej
− określą swój nastrój
− będą bawiły się listkami
− posłuchają odgłosów jesieni
− ułożą jesienne rytmy z kasztanów i szyszek
− wysłuchają i nauczą się piosenki Liście w parku
− wielozmysłowo poznają wybrane dary jesieni
− dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które trujące
− poznają wygląd liści: klonu, kasztanowca, dębu i leszczyny
− wykonają stworki z materiału przyrodniczego
− wykonają pracę plastyczną Jesienna garderoba

Metody:

− aktywizujące
− słowne
− oglądowe
− działalności praktycznej

W tym tygodniu zwróć uwagę na elementy metody:

− Carla Orffa

67