Page 38 - 883457_K-K METO B_cz-1

Wrzesień, tydzień 1 W przedszkolu

Zabawy na świeżym powietrzu
• Dowolne zabawy z użyciem sprzętu znajdującego się w ogrodzie przedszkolnym – zwraca-
nie uwagi na bezpieczeństwo.
• Odgadnij – zabawa tematyczna.
N. dobiera dzieci w pary. Jedno dziecko z pary naśladuje czynność, jaką można wykonać na
placu zabaw. Drugie dziecko odgaduje, co pokazuje rówieśnik.
III
• Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia.
• Śpiew – zbiorowy i indywidualny – piosenki Do przedszkola (przewodnik, cz. 1, s. 20).
Nagranie piosenki Do przedszkola, odtwarzacz CD.
• Cuda z patyczków – ćwiczenia utrwalające umiejętność odwzorowywania.
Patyczki do liczenia.
Dzieci dobierają się w pary. Każda para otrzymuje od N. patyczki do liczenia. Dzieci siadają
tyłem do siebie. Jedno dziecko układa dowolny obrazek. Następnie dokładnie go opisuje,
a zadaniem drugiego dziecka jest go odwzorować. Po skończonej zabawie dzieci porów-
nują oba obrazki.
• W przedszkolu – ewaluacja.
Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym tygodniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci:
− W tym tygodniu w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Praca z kolorową kartą.
Wyprawka, kolorowa karta, naklejki z postaciami bohaterów.
Dzieci wyjmują kolorową kartę i naklejki. N. mówi: Minął pierwszy tydzień waszego pobytu
w przedszkolu. Poznaliście wiele nowych rzeczy. Świetnie poradziliście sobie z zadaniami. Od-
szukajcie naklejkę z postacią Rysia i naklejcie ją na kolorowej karcie, na jego cieniu. Następnie
odszukajcie małą naklejkę z rysiem i naklejcie ją w kółku na karcie.
• Zabawy konstrukcyjne.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

36