Page 138 - 881908_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_2

II
Przedstawianie opowiadania Anny Świrszczyńskiej Julcia śpi z wykorzystaniem te-
atrzyku cieni.
• Przygotowanie teatrzyku.
Słoik, ekran, lampka, krzesełka, bilety, sylwety postaci, papierowe kwiaty, sylweta śliwy.
• Zaproszenie dzieci na przedstawienie w teatrzyku cieni.
Wcześniej N. ustawia przed stolikiem, na którym stoją ekran i lampka, oznaczone krzesełka,
tworząc widownię. Dzieci siadają na krzesełkach zgodnie z symbolami, które mają na bile-
tach (np. kółeczko, kwiatuszek, chmurka, grzybek, listek).
• Zapoznanie z opowiadaniem.
Sylwety do opowiadania, sylweta śliwy, papierowe kwiaty.
N. manipuluje za ekranem sylwetami postaci (mamy, Julci, motylka, biedronki, dwóch
śliweczek, psa Kasztana), wyciętymi z kartonu, umieszczonymi na patyczkach do szaszły-
ków, które są przyczepione do podstawek za pomocą plasteliny. Dekorację stanowią: z jed-
nej strony sylweta śliwy, a z drugiej – papierowe kwiaty.
Poszła mama do sklepu. Położyła Julcię w ogrodzie pod śliwą.
– Niech sobie śpi.
Przyszedł do Julci motylek, odgarnął jej włosy z czoła.
– Nie będę dziecku przeszkadzać.
Przyszła do Julci biedronka, przyniosła jej promyczek słonka.
– Będzie dziecku ciepło.
Rzuciła jej śliwa dwie śliweczki na fartuszek.
– Podje sobie, jak się obudzi.
A kudłaty pies Kasztan przyczłapał do ogrodu i położył się przy małej.
– Będę jej pilnował.
Wróciła mama ze sklepu.
– Co tam robi moja Julcia?
Wtedy motyl i biedronka, i śliwa, i pies zawołali:
– Śpi, śpi! A my jej pilnujemy!
• Rozmowa na temat opowiadania.
− Jakie postacie występowały w przedstawionym opowiadaniu?
− Co robiła każda z nich?
− W jakiej kolejności odwiedzały Julcię?
• Zabawa inscenizowana na podstawie utworu.
Sylwety z teatrzyku cieni.
Dzieci manipulują sylwetami, próbują opowiedzieć historię własnymi słowami. N. zachęca
do tworzenia własnych dialogów pomiędzy postaciami, prezentowania ich kolegom.
• Zabawa ruchowo-naśladowcza Jestem cieniem.
(Najpierw zabawę demonstruje N. z chętnym dzieckiem). Dzieci dobierają się parami i stają
jedno za drugim. Pierwsze z nich porusza się dziwnymi krokami w różnych kierunkach, a dru-
gie – tak jak cień – próbuje je naśladować. Po pewnym czasie następuje zmiana ról.

Zabawy na świeżym powietrzu
• Zabawa bieżna Bieg z kubeczkami.
Kubeczki z piłeczkami pingpongowymi, skakanki.
N. wyznacza skakankami start i metę. Dzieci są ustawione w dwóch rzędach. Na hasło: Start bie-
gną kolejno do mety, trzymając w rękach kubeczki jednorazowe z piłeczkami w środku tak, aby
piłeczki nie wypadły. Następne dziecko biegnie do mety wtedy, gdy poprzednie tam dobiegło.

138