Page 32 - 881908_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_2

Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Środki dydaktyczne: piosenka Pani Zima, przedmioty o różnej długości (szalik, sznurowadła),
paski papieru, oznaczone tacki, nagranie melodii piosenki, misie i lalki różnej wielkości (po 3),
tablica demonstracyjna nr 32.
Przebieg dnia
I
• Zabawa rozwijająca umiejętność określania (po porównaniu) długości Długi czy krótki?
Przedmioty o różnej długości, tacki oznaczone długością papieru, paski papieru – długie
i krótkie.
N. pokazuje dzieciom po dwa przedmioty (szaliki, sznurowadła, paski papieru, sznurki)
różnej długości. Dzieci kolejno oglądają te przedmioty, porównują ich długości, określają,
który z nich jest długi, a który – krótki.
Dzieci rozdzielają otrzymane od N. paski papieru: długie odkładają na tackę oznaczoną dłu-
gim paskiem, a krótkie – na tackę oznaczoną krótkim paskiem papieru.
• Zabawa muzyczno-ruchowa Jedziemy na saneczkach.
Nagrania melodii piosenki.
Dzieci spacerują po sali. Kiedy usłyszą melodię piosenki, dobierają się parami, tworząc
saneczki (stają w parach jedno za drugim), i poruszają się w różnych kierunkach. Kiedy
melodia milknie, ponownie spacerują po sali. Podczas powtórzeń zabawy tworzą saneczki
z innymi partnerami (pomaga N.).
II
Zabawa przy piosence Pani Zima.
• Tablica demonstracyjna nr 32.
N. nazywa zjawiska atmosferycz-
ne charakterystyczne dla zimy. Po-
tem stara się przedstawić ruchem
dane elementy pogody, a dzieci
go naśladują.
Np.
Pada śnieg – N. porusza rękami
i palcami z góry na dół, kołysząc
się na boki.
Zamieć – obraca się szybko, na
zmianę, w prawą i w lewą stronę.
Sople – stoi na baczność, ręce trzy- 32
32
ma wzdłuż ciała.
Drzewo w zimie – stoi w lekkim
rozkroku, ręce trzyma wyciągnięte do góry.
• Słuchanie piosenki Pani Zima (przewodnik, cz. 2, s. 26).
• Rozmowa na temat piosenki.
− Co zrobiła zima biała?
− Co leci z nieba?
− Czy dzieci cieszą się, że jest zima?
− Jak bawią się dzieci na śniegu?
32