Page 84 - 881908_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_2

Środki dydaktyczne: piosenka Babcia i dziadek, zdjęcia przedstawiające babcię i dziadka
w różnym wieku, kawałki wstążek, nagranie muzyki tanecznej, kolorowa mozaika, karta pracy,
cz. 1, nr 36, wyprawka, karta 6, kredki.
Przebieg dnia
I
• Zabawa matematyczna Czyja wstążka jest dłuższa?
Wstążki.
Każde dziecko dostaje kawałek wstążki. Wstążki są tej samej długości, lecz niektóre są zwi-
nięte. Dzieci z pomocą N. przymierzają do siebie wstążki i mierzą, czyja jest najdłuższa.
• Zabawa przy piosence Babcia i dziadek (przewodnik, cz. 2, s. 77).
• Zabawa ruchowa Babcia prowadzi mnie do przedszkola.
Dzieci dobierają się parami. Jedno z nich przysiada – jest dzieckiem, podaje rękę babci lub
dziadkowi, z którą (z którym) idzie do przedszkola. Po kilku krokach dzieci zamieniają się
rolami. W czasie ćwiczenia należy zwrócić uwagę, żeby dzieci, idąc w przysiadzie, miały
proste plecy. Podczas zmiany ról jest również wskazana zmiana podawanej ręki.
II
Kwiaty dla babci i dziadka – kolorowy rysunek.
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Powitania.
Dzieci stoją w kole. N. wita je, podając przykłady czynności, które sprawiają przyjemność
babci i dziadkowi, np. Witam dzieci, których babcie lubią ciasto (których dziadkowie lubią jeź-
dzić samochodem). Dzieci, które uznają, że zostały powitane, wbiegają do środka koła, ma-
chając w górze rękami, a następnie wracają na swoje miejsca.
• Wypowiedzi dzieci o tym, co może sprawić radość, przyjemność babci, dzidziusiowi w dniu
ich świąt.
• Wykonywanie pracy plastycznej. Ola i jej mama upiekły ciasteczka dla babci i dziadka. Mama wyrobiła ciasto,
a Ola ozdobiła wycięte ciasteczka. Ozdób mazakami dwa ciasteczka tak samo,
Wyprawka, karta 6, kredki. jak zrobiła to Ola. A co ty przygotowałeś dla babci i dziadka z okazji ich świąt?
Dzieci dostają obrazek przedstawiający ramę obrazu.
W środku rysują kredkami kwiaty dla babci i dziadka.
• Oglądanie wykonanych prac.
• Zabawa muzyczno-ruchowa Taniec dla babci i dziadka.
Nagranie muzyki tanecznej.
Dzieci wykonują improwizację ruchową przy muzy-
ce tanecznej: indywidualnie, w parach lub w więk-
szych zespołach.
• Karta pracy, cz. 1, nr 36.
− Powiedzcie, jak wyglądają ciasteczka zrobione przez
Olę i mamę?
− Ozdóbcie mazakami dwa ciasteczka tak samo, jak
zrobiła to Ola.
− Co przygotowaliście dla babci i dziadka z okazji ich
świąt?
percepcja wzrokowa, sprawność manualna 36
Zabawy na świeżym powietrzu
• Zabawa ruchowa Babcia prowadzi do przedszkola.
Dzieci dobierają się parami. Jedno dziecko przysiada – jest dzieckiem, podaje rękę babci,
z którą idzie do przedszkola. Po kilku krokach dzieci zamieniają się rolami.
• Swobodne zabawy na śniegu, na wyznaczonym terenie.

84