Page 121 - 881915_ODKRYWAM_SIEBIE_A+_cz_3

Kwiecień, tydzień 1 Chciałbym być sportowcem
Dzień 2 Gimnastyka
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Ćwiczenia ortofoniczne z wykorzystaniem wiersza Bożeny Formy Bocia- IV 2
nie, bocianie.
Zestaw zabaw ruchowych – nr 26. I 5
II.1. Słuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej Gimnastyka. Cel: rozwijanie I 5, IV 5
mowy.
Zabawa orientacyjno-porządkowa Zróbcie to. I 5
2. Wykonywanie krążka do ćwiczeń. Cel: rozwijanie sprawności manualnej. I 7
Zabawy na świeżym powietrzu: zabawa ruchowa z piłką – Piłka w tunelu, I 5
zabawy w piaskownicy.
III. Nazywanie sportów przedstawionych na zdjęciach. Odszukiwanie w na- IV 5, IV 9
klejkach obrazków buź. Naklejanie ich na zdjęciach, które przedstawiają
ulubione sporty dzieci.
Zabawa orientacyjno-porządkowa Zróbcie to. I 5
Cele główne:
− rozwijanie mowy,
− rozwijanie sprawności manualnej.
Cele operacyjne:
Dziecko:
− odpowiada na pytania dotyczące wiersza,
− wykonuje pomoc do ćwiczeń.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
− obywatelskie,
− w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Środki dydaktyczne: wiersze: Bożeny Formy Bocianie, bocianie, Jadwigi Koczanowskiej Gim-
nastyka, dwie kartonowe kartki z rysunkiem kół (dla każdego dziecka), klej, nożyczki, kolorowe
krążki gimnastyczne, gazety, tamburyn, piłki, foremki, nagranie tanecznej muzyki, odtwarzacz
CD, mazaki, kartoniki z imionami dzieci, karta pracy, cz. 2, nr 24.
Przebieg dnia
I
• Ćwiczenia ortofoniczne z wykorzystaniem wiersza Bożeny Formy Bocianie, bocianie.
Bocianie, przybyłeś dziś do nas, Bocianie, bocianie,
witają cię dzieci i łąka zielona. przybyłeś dziś do nas.
Dostojnie twe nogi stąpają po trawie, Kle, kle, kle, kle, kle.
czarno-białe pióra w słońcu lśnią ciekawie. Kle, kle, kle, kle, kle.
Tak jak ty wysoko nogi podnosimy,
i kle, kle śpiewamy z tobą, boćku miły.
Dzieci naśladują głos bociana: cicho – głośno, wolno – szybko, poruszając się po sali z wy-
sokim unoszeniem nóg.
• Zestaw zabaw ruchowych – nr 26 (przewodnik, cz. 3, s. 119).
121